【題目】走進(jìn)森林公園，你會感到空氣特別清新和濕潤。從生物學(xué)角度看，空氣清新濕潤主要是由于

A. 植物的光合作用和呼吸作用 B. 動物的呼吸作用和植物的蒸騰作用

C. 植物的呼吸作用和蒸騰作用 D. 植物的光合作用和蒸騰作用

【答案】D

【解析】綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，使人感覺空氣清新；綠色植物的蒸騰作用是指把植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過程，增加了大氣的濕度，增加了降水，使人感覺空氣濕潤。所以從生物學(xué)角度看，空氣清新濕潤主要是由于植物的光合作用和蒸騰作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體分布最廣泛的組織是（ ）

A. 上皮組織 B. 神經(jīng)組織 C. 保護(hù)組織 D. 結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】湖北省在中小學(xué)廣泛開展“大家唱大家跳”活動，有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高抵抗力，預(yù)防傳染病，該措施屬于

A、保護(hù)易感人群 B、切斷傳播途徑C、控制傳染源 D、以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞正常分裂后，每個(gè)子細(xì)胞的染色體和遺傳物質(zhì)與原來細(xì)胞相比

A. 都和原來細(xì)胞不同 B. 染色體數(shù)目減少一半，遺傳物質(zhì)相同

C. 都和原來細(xì)胞一樣 D. 染色體數(shù)目增加一半，遺傳物質(zhì)相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“四處野鴨和菱藕，秋收滿畈稻谷香…”一曲優(yōu)美的《洪湖水浪打浪》描述出江漢平原魚米之鄉(xiāng)的富庶和美麗．下列相關(guān)敘述中，不正確的是（　　）

A．野鴨的形態(tài)結(jié)構(gòu)既適于游泳，也適于飛行

B．野鴨一年一度的遷徙行為受遺傳物質(zhì)控制

C．蓮藕和水稻都不分晝夜地進(jìn)行著呼吸作用

D．菱和蓮藕與水稻一樣，都只能進(jìn)行有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在做鏝頭時(shí)，將酵母菌加入生面團(tuán)中，酵母菌會產(chǎn)生二氧化碳，使生面團(tuán)膨脹。如圖表示溫度對二氧化碳產(chǎn)生量的影響，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 酵母菌屬于單細(xì)胞真菌

B. 做饅頭時(shí)，用30℃～45℃溫水發(fā)面效果更好

C. 蒸饅頭時(shí)，面團(tuán)中的酵母菌會被高溫殺死

D. 面團(tuán)放到冰箱冷藏室（2℃～5℃）不會發(fā)酵，因?yàn)榻湍妇鷷粌鏊?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“頭上兩根感覺須，兩對翅膀三對足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨”描寫的是某種動物的特征，下列哪種動物具備這種特征（ ）

A. 蜘蛛 B. 蜜蜂 C. 蜈蚣 D. 蝦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿突出的胸骨的作用是（ ）

A. 保護(hù)肺和心臟 B. 增加牢固性，適應(yīng)劇烈運(yùn)動

C. 附著發(fā)達(dá)的胸肌，適于飛行 D. 將多塊骨愈合在一起，減輕體重

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是血細(xì)胞形態(tài)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，2的數(shù)量會增多

B. 2的功能是運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物

C. 3的作用是止血和加速凝血

D. 血細(xì)胞中數(shù)量最多的是1

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同步練習(xí)冊答案