分析 先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;
學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為.
解答 解:幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹(shù)枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄,成年黑猩猩?huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái),然后爬到木箱頂上去摘香蕉吃為一種學(xué)習(xí)行為,都是由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,通過(guò)環(huán)境因素的影響和在遺傳因素的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng).可見(jiàn)學(xué)習(xí)行為必須建立在先天性行為 的基礎(chǔ)上,如果幼小的猩猩從小就與成年的猩猩隔離,也無(wú)法獲得這些行為,可見(jiàn)環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)行為的獲得也起到了至關(guān)重要的作用.
故答案為:生活經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí);先天性行為;環(huán)境.
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵先天性行為是動(dòng)物的一種本能,而是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)為后天性行為,會(huì)正確的判斷.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 缺少生產(chǎn)者 | B. | 缺少消費(fèi)者 | ||
C. | 缺少分解者 | D. | 缺乏必要的生活設(shè)施 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | B. | 淡水生態(tài)系統(tǒng) | C. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | D. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng) | |
B. | 過(guò)程②表示細(xì)胞分裂 | |
C. | 過(guò)程③表示細(xì)胞癌變 | |
D. | 過(guò)程②形成的新細(xì)胞染色體數(shù)量不變 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 軟體動(dòng)物 | B. | 節(jié)肢動(dòng)物 | C. | 哺乳動(dòng)物 | D. | 魚(yú)類 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這是人的口腔上皮細(xì)胞模式圖 | |
B. | 位于最外層的結(jié)構(gòu)[1]能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | |
C. | 結(jié)構(gòu)[2]是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 | |
D. | 結(jié)構(gòu)[3]是遺傳信息庫(kù) |
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