分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
(4)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為.
解答 解:(1)白菜是生產(chǎn)者,動物是消費者,因此“除圖中所示組成成分外”,該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應有分解者.
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中,只有生產(chǎn)者草才能進行光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自陽光的能量,因此該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能.
(3)營養(yǎng)級越少食物鏈越短,最短的一條食物鏈:白菜→雞→狐.
(4)菜青蟲總是取食白菜等十字花科植物是生來就有的行為,因此屬于先天性 (填“先天性”或“學習”)行為.
(5)通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進行著物質循環(huán)和能量流動.
故答案為:(1)分解者
(2)太陽能
(3)白菜→雞→狐
(4)先天性
(5)物質循環(huán)
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動生物特點和動物行為的獲得途徑.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①內(nèi)的液體與⑤內(nèi)的液體相比,①內(nèi)尿素含量大大降低 | |
B. | 血液通過③后,葡萄糖、血細胞等濾過到②中 | |
C. | 腎單位是腎臟結構和功能的基本單位,由②③④組成 | |
D. | ④把全部葡萄糖,大部分水和部分無機鹽重新吸收進入① |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不吸煙、不喝酒、拒絕毒品 | B. | 堅持體育鍛煉 | ||
C. | 合理膳食 | D. | 經(jīng)常熬夜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 泡菜、酸奶 | B. | 面包、啤酒 | C. | 泡菜、啤酒 | D. | 面包、酸奶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
A | 糖類 | 蛋白質 | 脂肪 |
B | 紅細胞 | 白細胞 | 血小板 |
C | 胚 | 胚乳 | 胚芽 |
D | 染色體 | 蛋白質 | DNA |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的性別是由性染色體決定的 | |
B. | 體細胞和生殖細胞都含有性染色體 | |
C. | 精子的性染色體只有Y染色體一種 | |
D. | 卵細胞的性染色體只有X染色體一種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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