【題目】調查完畢,可根據(jù)不同的要求,對所調查的生物進行歸類.下列歸類方法中不當?shù)氖牵?)
A. 依據(jù)個人的喜好來分類 B. 依據(jù)生物生活環(huán)境不同來分類
C. 依據(jù)生物形態(tài)特征不同歸類 D. 依據(jù)生物的不同用途來分類
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某細胞的結構圖,據(jù)圖回答問題。
(1)圖中[1]______,[2]______,[3]______,[5]______。該細胞是______細胞,判斷依據(jù)是______。
(2)[6]_____除了具有_____作用之外,還可以控制_______。
(3)[4]_____具有流動性,有利于細胞之間以及細胞與外界環(huán)境之間進行______,其內與光合作用有關的是______,與呼吸作用有關的是______等。
(4)在[3]內含有生物的遺傳物質叫做______(填寫中文名稱),它的英文縮寫是______,主要存在于細胞核_______上。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2013年9月8日,日本東京獲得2020年夏季奧運會主辦權。但日本福島核泄露事故造成日本近海含放射性物質銫的陰影仍縈繞在人們的心頭。在硅藻→浮游動物→鯡魚→鱈魚這條日本近海食物鏈中,銫含量最高的生物是
A. 鯡魚 B. 浮游動物 C. 硅藻 D. 鱈魚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】進入青春期人體的形態(tài)和功能發(fā)生顯著變化的原因是
A. 新陳代謝加強 B. 內臟器官的健全
C. 神經(jīng)系統(tǒng)的作用 D. 性器官的逐漸成熟
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