【題目】青蛙的個體發(fā)育過程是 ( )
A. 卵→蝌蚪→成蛙 B. 卵→蝌蚪→幼蛙
C. 受精卵→蝌蚪→成蛙 D. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過若干萬年,古人類制造的越來越復(fù)雜,越來越發(fā)達(dá),在群體生活中產(chǎn)生了 , 使相互之間能更好地。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程。圖2是某人在1個大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖。請回答:
(1)圖1所示的實驗裝置中,序號_____模擬人體的膈,序號_____模擬人體的胸廓。
(2)圖1左圖模擬的是人體在_____時膈肌所處的運動狀態(tài),此時由于膈肌的舒張,胸廓的前后徑和左右徑_____。
(3)吸氣時,空氣中的氧氣要透過_____和_____進(jìn)入血液。在圖2中_____段處表示為吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化。
(4)本次呼吸中,呼氣和吸氣結(jié)束的這一瞬間時,肺內(nèi)氣壓與大氣壓_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類生殖能使后代有較高的成活率,與鳥類后代高成活率無直接關(guān)系的是( )
A. 雌雄異體 B. 體內(nèi)受精
C. 孵卵行為 D. 有育雛行為
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【題目】我國的青藏鐵路,在穿越可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的路線上采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做( )
A.能減少青藏鐵路的建設(shè)投資
B.體現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的
C.能減少對環(huán)境的破壞
D.體現(xiàn)了人類的環(huán)境保護(hù)意識的增強
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【題目】美國西部有一片森林用來養(yǎng)鹿,其中也發(fā)現(xiàn)該片森林有許多鹿的天敵如狼、豹、山獅等,假如只把這片森林中的狼殺絕,鹿群的數(shù)量將更可能如圖 所示。
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