【題目】家鴿、蚯蚓、青蛙、鯽魚和草履蟲是同學(xué)們已經(jīng)了解和熟悉的動物，它們都有學(xué)習(xí)行為，按照其學(xué)習(xí)行為由簡單到復(fù)雜的程度排序，正確的是（ ）

A. 草履蟲﹣蚯蚓﹣青蛙﹣鯽魚﹣家鴿

B. 草履蟲﹣蚯蚓﹣鯽魚﹣青蛙﹣家鴿

C. 草履蟲﹣青蛙﹣蚯蚓﹣鯽魚﹣家鴿

D. 草履蟲﹣鯽魚﹣青蛙﹣蚯蚓﹣家鴿

【答案】B

【解析】試題分析：學(xué)習(xí)行為與生物的神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)。草履蟲為單細胞動物，更無神經(jīng)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)行為很簡單；蚯蚓雖然有神經(jīng)系統(tǒng)但不發(fā)達，且無脊椎；鯽魚是最低等的脊椎動物學(xué)習(xí)行為不強；青蛙較鯽魚高等但比家鴿低等，其學(xué)習(xí)行為也居中。所以學(xué)習(xí)行為由簡單到復(fù)雜的程度：草履蟲→蚯蚓→鯽魚→青蛙→家鴿。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次及其相互關(guān)系，請分析回答問題：

（1）圖中由A到B的過程和由B到C的過程分別是通過細胞的_____實現(xiàn)的；從圖中可以看出，通過B→C的過程形成了多種不同的_____。

（2）圖中C所示的結(jié)構(gòu)層次中，②主要由_____構(gòu)成，具有收縮和舒張功能，能夠使機體產(chǎn)生運動；③主要由_____構(gòu)成，能夠感受刺激，傳導(dǎo)_____，在體內(nèi)起著調(diào)節(jié)和控制作用。

（3）圖中D、E所示的結(jié)構(gòu)層次中，高等動物和人類具有而植物不具有的是_____（填名稱）；對于高等動物和人類來這說，D、E所示的結(jié)構(gòu)在功能上有一個共同特點：即都是在食物的消化和_____過程中起重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞中，不具有成對染色體的是（　　）

A. 玉米葉肉細胞 B. 肝臟細胞 C. 青蛙的受精卵 D. 鯽魚排出的卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對動物行為研究方法的描述，不正確的是（ ）

A. 實驗法和觀察法是同等重要的兩種方法

B. 單純的運用觀察法時可以沒有實驗法

C. 應(yīng)用實驗法時可以沒有觀察法

D. 應(yīng)用觀察法時不僅可以用肉眼看，還可以借助儀器進行觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“連花清瘟膠囊”對治療新型冠狀病毒肺炎有一定的輔助作用。下列有關(guān)藥品說明書的理解正確的是（ ）


A.屬于非處方藥

B.可治療風(fēng)寒感冒

C.首次服用藥量可加倍

D.中成藥無毒副作用，可以長期服用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一年一度的梨花節(jié)吸引了八方游客，萬畝梨花芳香四溢，景色宜人。圖一示陽信鴨梨組織的形成過程，圖二示顯微鏡的目鏡、物鏡以及觀察到清晰物象時物鏡與玻片間的距離，圖三示陽信鴨梨葉片結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：


（1）圖一中過程a的結(jié)果是______；過程b是______。

（2）某同學(xué)在觀察陽信鴨梨葉臨時切片時，發(fā)現(xiàn)視野的左下方有氣泡，向_____方移動切片可將其移出視野。欲使視野中觀察到的細胞物像最大，應(yīng)選用的鏡頭組合以及玻片與物鏡的距離分別是_______（用圖二中的序號表示）。

（3）圖三中能進行光合作用的細胞有_______（用序號表示）。圖中[_____]______是植物蒸騰失水的“門戶”，也是與外界進行氣體交換的通道。

（4） 晴朗的白天，陽信鴨梨的吸水速率增加，根吸收水分的動力來自______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物行為的敘述中，不正確的是（ ）

A．動物的行為都是先天性行為

B．先天性行為是動物生來就有的

C．親鳥育雛屬于先天性行為

D．大象吹“口琴”是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)物理學(xué)家組織網(wǎng)報道,美國加州大學(xué)洛杉磯分校的生物工程學(xué)家開發(fā)了一種微流體平臺,可模擬活動細胞分裂的三維環(huán)境。下列關(guān)于細胞分裂的說法中正確的是(　)

A. 細胞分裂沒有規(guī)律

B. 動物細胞分裂時,先是一個細胞核分裂成兩個細胞核

C. 植物細胞分裂時,先是在細胞中間形成新的細胞膜

D. 植物細胞分裂時,細胞中央的細胞膜向內(nèi)凹陷,最終形成兩個細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列保護生物多樣性的措施中，屬于遷地保護的是（ ）

A. 建設(shè)水族館 B. 建設(shè)植物園 C. 建立自然保護區(qū) D. 加強教育和進行法制管理

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同步練習(xí)冊答案