【題目】有的同學(xué)認(rèn)為金魚(yú)藻屬于藻類植物，小明認(rèn)為屬于被子植物，下列事實(shí)中能夠支持小明觀點(diǎn)的是

A. 金魚(yú)藻有根、莖、葉的分化 B. 金魚(yú)藻有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織

C. 金魚(yú)藻有種子 D. 金魚(yú)藻能開(kāi)花、結(jié)果

【答案】D

【解析】被子植物又叫綠色開(kāi)花植物。具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，它的胚珠外面有子房壁包被，種子外有果皮包被形成果實(shí)。金魚(yú)藻能開(kāi)花、結(jié)果，因此屬于被子植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示。如果一對(duì)夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa"，其性狀為雙眼皮。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中精子①的基因組成為______；卵細(xì)胞②的基因組成為_________。

（2）子女③的基因組成為________，③的性狀為____________(填“單眼皮”或“雙眼皮”)。

（3）子女④的基因組成為________，④的性狀為___________(填“單眼皮”或“雙眼皮”)

（4）這對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子，孩子是單眼皮的機(jī)率是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)因感冒發(fā)燒，經(jīng)醫(yī)生確診為流行性感冒，被醫(yī)生要求暫停上學(xué)，住院治療。試問(wèn)：

（1）流行性感冒（流感）是由流感病毒引起的傳染病，病毒是一類特殊的生物，沒(méi)有______結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的______組成，病毒只能______（填生活方式）在其他生物的活細(xì)胞中。

（2）讓小強(qiáng)暫停上學(xué)，住院治療。從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看屬于______。

（3）為了預(yù)防流感。很多同學(xué)注射了流感疫苗，這屬于免疫類型中的______免疫。

（4）學(xué)校為了預(yù)防流感，制定了晨檢、上報(bào)等制度。請(qǐng)你對(duì)學(xué)校預(yù)防流感提出自已的建議______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．突起 B．神經(jīng)元 C．細(xì)胞體 D．神經(jīng)末稍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在幼年期缺乏生長(zhǎng)激素，可能會(huì)患（ ）

A．呆小癥 B．甲亢 C．侏儒癥 D．糖尿病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)表中提供的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）如果用培養(yǎng)皿1與2進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),所探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的_____。

（2）若要探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用________和_________兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）如果用培養(yǎng)皿1(有空氣)和4(無(wú)空氣)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)1組種子能正常萌發(fā),4組種子不能萌發(fā),這說(shuō)明種子的萌發(fā)需要____________________。

（4）若要探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)的影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和結(jié)果分析。

第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在18℃)；

第二步:將一組培養(yǎng)皿置于__________的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時(shí)間。

結(jié)果分析:如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說(shuō)明光照對(duì)該種子的萌發(fā)_____(填“沒(méi)有”或“有”)影響。

（5）小茗為了節(jié)約材料，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)培養(yǎng)皿中只放置1粒種子，他的做法正確嗎__________ (填“正確”或“錯(cuò)誤”)原因______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“超級(jí)細(xì)菌”是一種對(duì)絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌，它的產(chǎn)生與人類濫用抗生素有 關(guān)．“超級(jí)細(xì)菌”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）

A．沒(méi)有成形的細(xì)胞核 B．同 SARS 病毒一樣無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C．有同真菌一樣的細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．沒(méi)有 DNA

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人的血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)有（ ）

①水； ②無(wú)機(jī)鹽； ③尿素； ④葡萄糖； ⑤蛋白質(zhì)

A．①②③ B．①③④ C．②③⑤ D．①④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門(mén)別類，即把具有相同特征的生物歸為一類，這是一種重要的思想方法。

(1)下圖是將7種生物或結(jié)構(gòu)分為A、B、C三類的示意圖。

圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲(chóng)歸為A類，其依據(jù)是它們都是單細(xì)胞生物。請(qǐng)你寫(xiě)出圖中B類和C類的分類依據(jù)：將衣藻和葉肉細(xì)胞歸為B類的依據(jù)是_____。將除病毒以外的其他6項(xiàng)歸為C類的依據(jù)是_____。

(2)魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類與原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物相比，它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者_____。

(3)青蛙與鯽魚(yú)、蛇、家鴿、家兔相比，在發(fā)育上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在_____。

(4)某位同學(xué)在野外采集到兩種相似的小動(dòng)物(如圖)，請(qǐng)你幫他區(qū)分一下：兩種動(dòng)物身體都是由許多____組成的，其中_____是蚯蚓。這種身體結(jié)構(gòu)在蚯蚓的運(yùn)動(dòng)中起到什么作用？_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案