8．分泌膽汁的器官是（　　）
A．肝臟B．膽囊C．胰腺D．胃腺

分析 消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩大部分組成．消化道可分為口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)等；消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺．

解答 解：人體的消化腺包括位于消化道內(nèi)的消化腺（胃腺和腸腺）以及位于消化道外的消化腺（唾液腺、肝臟和胰腺）．胃腺分泌胃液，腸腺分泌腸液，唾液腺分泌唾液，胰腺分泌胰液，肝臟分泌膽汁．肝臟分泌的膽汁儲(chǔ)存在膽囊中，通過(guò)膽管流入小腸．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 肝臟是人體最大的消化腺，分泌的膽汁不含有消化酶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．今年4月，我國(guó)南方某市的一所中學(xué)，初二的一名學(xué)生出現(xiàn)高燒．咳嗽．咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名學(xué)生出現(xiàn)類(lèi)似癥狀．經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病能通過(guò)空氣、飛沫在人群中傳播．
（1）該病的病因是B．
A．缺少某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)           B．某種病原體入侵
C．某激素分泌異常             D．遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
（2）醫(yī)務(wù)人員通過(guò)對(duì)患者取樣物分析，找到了致病元兇．它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，這種物質(zhì)屬于病毒（填“細(xì)菌”或“真菌”或“病毒”）．
（3）發(fā)生這種傳染病后，學(xué)校立即對(duì)所有教室進(jìn)行消毒，該措施屬于B．
A．控制傳染源         B．切斷傳播途徑   C．保護(hù)感人群
（4）小敏接種過(guò)乙肝疫苗，她認(rèn)為自己體內(nèi)有抗體，不會(huì)患上文中所述的傳染�。南敕▽�(duì)嗎？為什么？
（5）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，想一想，預(yù)防這類(lèi)傳染病，除對(duì)教室消毒外，還可采取哪些措施？（列舉兩條）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列動(dòng)物中，能保持體溫恒定的是（　�。�
A．金魚(yú) 海豹B．蟾蜍 蜥蜴C．蚯蚓 家兔D．山羊 麻雀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在綠色植物→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹這條食物鏈中，數(shù)量最多和最少的消費(fèi)者分別是（　�。�
A．綠色植物和貓頭鷹B．貓頭鷹和綠色植物
C．蝗蟲(chóng)和貓頭鷹D．貓頭鷹和蝗蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．長(zhǎng)期處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)瓶中只有一條食物鏈，共含三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．若每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)每日每小時(shí)的耗氧量如圖所示，則曲線a，b，c所反映的營(yíng)養(yǎng)級(jí)依次是（　�。�
A．第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D．第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)不能被消化道直接吸收的是（　�。�
A．水B．葡萄糖C．氨基酸D．麥芽糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．觀察蚯蚓：
（1）有一些問(wèn)題引起小明的興趣：蚯蚓有沒(méi)有眼睛呢？蚯蚓有沒(méi)有嗅覺(jué)？為弄清這些問(wèn)題，小明做了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：先抓來(lái)3條大小不同的蚯蚓，放在一張濕紙上，然后用樹(shù)葉、鉛筆、紅領(lǐng)巾分別在它們前面晃動(dòng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們毫無(wú)反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)二：找來(lái)幾根蔥、幾塊黃瓜和幾塊蘿卜，并排放在蚯蚓前，幾分鐘后它們都鉆到蔥下面去了．
實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明了蚯蚓沒(méi)有眼睛，實(shí)驗(yàn)二說(shuō)明蚯蚓有嗅覺(jué)．（填“有”或“沒(méi)有”）
（2）小明按如下的方法觀察蚯蚓的習(xí)性，他先在塑料盒內(nèi)放一些干土，然后在盒的一側(cè)加入適量的水，使盒中的土一半是干的，而另一半是濕的．再在干土和濕土的分界處放10來(lái)?xiàng)l蚯蚓，過(guò)一段時(shí)間后，分別數(shù)出干土和濕土中蚯蚓的數(shù)目．寫(xiě)出小明設(shè)計(jì)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)要研究的問(wèn)題：蚯蚓適于生活在濕潤(rùn)的土壤中．
（3）愛(ài)因斯坦說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題要重要．”除了上面探究的問(wèn)題外，你還想探究有關(guān)蚯蚓的什么問(wèn)題呢？蚯蚓在玻璃上運(yùn)動(dòng)比在硬紙板上運(yùn)動(dòng)的速度要慢．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)系中，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（　�。�
A．金錢(qián)豹捕食羊B．一群螞蟻一起搬運(yùn)一只大的死蝗蟲(chóng)
C．一頭豬和一條狗相互爭(zhēng)奪食物D．老鼠偷吃糧食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．青春期第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí)，正確的做法是（　�。�
A．用適當(dāng)?shù)姆绞较騽e人請(qǐng)教
B．希望從某些不良刊物或錄像上找到方法
C．苦惱、憂(yōu)慮、默不作聲
D．一個(gè)人悄悄處理算了

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