【題目】下面是日常生活中常見的五種生物。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),回答下列問題:

(1)從分類角度上看,屬于種子植物的有 , 屬于脊椎動(dòng)物的有
(2)從生殖和發(fā)育類型上看,與E比較,C和D的共同特點(diǎn)是發(fā)育。
(3)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,A與B相比,A植株矮小,需要生活在陰濕的地方,其主要原因是莖、葉內(nèi)沒有 , 根為根。
(4)從進(jìn)化角度上看,通過A與B、D與E的比較,可說明生物進(jìn)化是的過程。

【答案】
(1)B;DE
(2)變態(tài)
(3)導(dǎo)管(或輸導(dǎo)組織)、葉脈(或輸導(dǎo)組織);假
(4)低等到高等;水生到陸生
【解析】解:(1)如圖,從分類角度看,A是苔蘚植物,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物.B向日葵,是被子植物,用種子繁殖后代,屬于種子植物;C蜜蜂的體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物.DE的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物。(2)從生殖和發(fā)育類型看,C節(jié)肢動(dòng)物和D兩棲動(dòng)物在發(fā)育的過程中,其幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性上都發(fā)生了很大的變化,屬于變態(tài)發(fā)育。E哺乳類的發(fā)育過程中,幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性上有很大的相似性,不屬于變態(tài)發(fā)育。(3)A 是苔蘚植物,無根,只有假根,但有了莖、葉的分化,且莖葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,即莖內(nèi)無導(dǎo)管,葉內(nèi)無葉脈,不能為植株輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此,一般植株比較矮小,且 受精離不開水,適于生活在陰濕處;而B被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,其體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般都長(zhǎng)的比較高大。(4)從進(jìn)化的角度看,通過A與B、D與E的比較,可以看出,A生活在陰濕處,較低等,B生活在陸地上,較高等。D水陸兩棲,低等。E生活在陸地上,高等。可見生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從低等到高等,從水生到陸生。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)的相關(guān)知識(shí),掌握由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生,以及對(duì)分類的依據(jù)與方法的理解,了解主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小腸吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和肺內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液的過程中都要經(jīng)過幾層細(xì)胞

A. 一層 B. 兩層 C. 三層 D. 四層

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過計(jì)算出來的數(shù)值能給我們比較直觀的感受,對(duì)于理解生物學(xué)知識(shí)有很大的幫助.請(qǐng)完成下面有關(guān)計(jì)算.
(1)某同學(xué)在測(cè)定一;ㄉN子所含能量的實(shí)驗(yàn)中,將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中,則能計(jì)算出每克花生種子所含的能量是焦.

種子

種子的質(zhì)量(克)

加熱所用水的質(zhì)量(克)

燃燒前的水溫(℃)

燃燒后的水溫(℃)

花生

5

30

20

85

注:1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的熱量(焦是能量的單位).
(2)肺容積的估算
①如表是測(cè)定你的胸圍差的結(jié)果,則你的胸圍差是

次數(shù)

深吸氣胸圍(厘米)

深呼氣胸圍(厘米)

1

98

95

2

100

90

3

94

91

②肺容積的計(jì)算方法
a.肺的容積可用氣球的體積計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算.
b.如果用C代表圓氣球的周長(zhǎng),則圓氣球的體積= ×
C.如果周長(zhǎng)以厘米為單位,上述公式算出來的體積單位正好是毫升.
d.即使盡力呼氣,還會(huì)有1500毫升的氣體存留在呼吸器官中不能排出.
e.如果你對(duì)著氣球盡力呼氣后,測(cè)得氣球的周長(zhǎng)為a.
則你能呼出的最大氣體量為毫升,據(jù)此估算你的肺的容積為毫升.
(3)如圖是某同學(xué)在霧霾天氣中,用五點(diǎn)取樣法在操場(chǎng)中測(cè)得的空氣中的塵埃粒子數(shù)如圖,則此時(shí)的空氣中的
塵埃粒子數(shù)為
(4)心臟怎樣為你“努力的工作”,通過下面的計(jì)算你會(huì)有所領(lǐng)悟.假如你的心臟收縮和舒張一次需要0.8秒,則一分鐘心臟能跳動(dòng)次.如果你身體的血液總量是4000毫升,心臟每跳動(dòng)一次左心室向主動(dòng)脈射出的血量是70毫升,則全部血液在全身循環(huán)一遍需要的時(shí)間是秒.

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【題目】克隆羊“多莉”與下列哪只羊性狀表現(xiàn)最接近(

A.供細(xì)胞核母羊B.代孕母羊C.供奶母羊D.供去核卵細(xì)胞母羊

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【題目】如圖是比較花生仁、大米、牛肉干三種食物所含能量多少的實(shí)驗(yàn)示意圖.對(duì)于該實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.實(shí)驗(yàn)前所取的三種食物的質(zhì)量要相等
B.實(shí)驗(yàn)中如果不注意擋風(fēng),會(huì)使每次測(cè)量結(jié)果偏小
C.實(shí)驗(yàn)是通過水溫變化對(duì)三種食物所含能量多少作出比較
D.實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量等于這些食物實(shí)際所含的能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果園中同時(shí)種有不同品種的桃樹,開花時(shí)蜜蜂相互傳粉,但不同的果樹照樣年年結(jié)出各自口味的桃子,不會(huì)因互相傳粉而改變口味,這是因?yàn)椋?)
A.只傳粉而沒有受精
B.我們吃的部位是由子房壁發(fā)育來的
C.桃子雌蕊不接受其他品種的花粉
D.傳粉受精并不改變果肉細(xì)胞的遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是常見的幾種植物,據(jù)圖回答:

(1)以上植物中,屬于種子植物的是(填字母代號(hào),以下同);可以用孢子繁殖后代是;可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是
(2)與A、B兩類植物相比,C類植物具有了真正的 , 且分化出了能運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的組織,適應(yīng)陸地生活的能力較強(qiáng).
(3)F與D的種子相比,最主要的特點(diǎn)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下了關(guān)于青春期特征的描述不正確的是

A. 大腦興奮性較強(qiáng) B. 男女出現(xiàn)各自的第二性征

C. 性激素開始分泌 D. 標(biāo)志著身體已經(jīng)完全發(fā)育成熟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大樹底下好乘涼"的原因是植物有

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