【題目】下列不屬于微生物的是（ ）
A.草履蟲
B.病毒
C.藍(lán)藻
D.蘑菇

【答案】A
【解析】解：生物包括動(dòng)物、植物、微生物．微生物種類繁多，包括細(xì)菌、真菌、病毒．草履蟲屬于單細(xì)胞原生動(dòng)物體長(zhǎng)約80～300微米；藍(lán)藻又稱藍(lán)細(xì)菌，它沒有成形的細(xì)胞核，所以是微生物；蘑菇屬于真菌．因此病毒、藍(lán)藻、蘑菇是微生物，而草履蟲不是微生物．
故選：A
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用單細(xì)胞生物的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲;單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有利也有害．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子能夠呼吸嗎？生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中，放到溫暖地方一天后進(jìn)行如圖所示的檢驗(yàn)，結(jié)論與分析不正確的是（ ）

A. 乙瓶是為了設(shè)置對(duì)照

B. 選擇等量的種子是為了控制變量

C. 甲瓶的蠟燭熄滅說(shuō)明種子的呼吸作用消耗了氧氣

D. 結(jié)論是呼吸作用消耗氧氣，釋放二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖．下列是某同學(xué)對(duì)圖中的血細(xì)胞所作的描述，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A.在人受傷時(shí)，細(xì)胞①會(huì)釋放血液凝固的物質(zhì)，形成凝血塊而止血
B.細(xì)胞②沒有細(xì)胞核，數(shù)量過(guò)多時(shí)，人體可能患炎癥
C.細(xì)胞③時(shí)數(shù)量最多的血細(xì)胞，因含豐富血紅蛋白而使血液呈現(xiàn)紅色
D.細(xì)胞①能夠運(yùn)輸氧氣，當(dāng)生活在平原地區(qū)的人，進(jìn)入高原的初期，該細(xì)胞數(shù)目會(huì)增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某生物體內(nèi)生物一項(xiàng)生命活動(dòng)的過(guò)程示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該過(guò)程表示動(dòng)物細(xì)胞的分化過(guò)程

B. 該過(guò)程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制與平分

C. 該過(guò)程中細(xì)胞膜一細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯

D. 該生物體的所有細(xì)胞都能進(jìn)行此過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于血液循環(huán)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起

B. 體循環(huán)和肺循環(huán)的起點(diǎn)都是心室

C. 在血液循環(huán)中，先進(jìn)行肺循環(huán)再進(jìn)行體循環(huán)

D. 經(jīng)體循環(huán)后血液變?yōu)閯?dòng)脈血，經(jīng)肺循環(huán)后血液變?yōu)殪o肺血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是(　　)

A. 若圖表示膝跳反射的反射弧，則c代表脊髓

B. 若圖表示聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧，則a代表耳的鼓膜

C. 若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網(wǎng)膜

D. 若圖表示維持身體平衡的反射弧，則c代表小腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中能為生命活動(dòng)提供能量的一組是（ ）

①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無(wú)機(jī)鹽 ⑥維生素

A.①②⑤ B.②③⑤ C.①⑤⑥ D.①②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的種類繁多，其運(yùn)動(dòng)方式多種多樣。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，人體胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是（ ）

A.陰道 B.子宮 C.輸卵管 D.卵巢

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同步練習(xí)冊(cè)答案