11．如果把米飯在口腔中慢慢地咀嚼，你會覺得有甜味嗎？有原因是唾液淀粉酶能使淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖．

分析 牙齒能切碎和磨碎食物，口腔中唾液里含有唾液淀粉酶，能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖．

解答 解：口腔中的牙齒能切碎和磨碎食物，幫助消化；把米飯在口腔中慢慢地咀嚼會覺得有甜味，這是由于口腔中有唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，能使淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖．因此有甜味．
故答案為：有；唾液淀粉酶能使淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖．

點評 此題考查的知識點是物理消化和唾液淀粉酶對淀粉的消化作用．

練習(xí)冊系列答案
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2．能量流動的特點是單向流動和逐級遞減．√（判斷對錯）

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19．實驗表明，酶的活性受到多種因素的影響，如：溫度、溶液的酸堿度等．下面的實驗是某校生物興趣小組在老師的指導(dǎo)下，為研究酶的活性和溶液的酸堿度之間的關(guān)系而設(shè)計的，具體的實驗過程是：準備5支含有等量酶溶液且溶液pH各不相同的試管，每支試管都加一塊0.5cm3大小的正方體凝固蛋白塊，然后將5支試管同時放置在25℃室溫條件下處理，記錄各試管內(nèi)蛋白塊的消失時間．實驗結(jié)果如下：
酶溶液的pH12345
蛋白塊的消失時間（分鐘）1291145≥65
（1）酶活性最強時的pH是2．
（2）在人的消化道內(nèi)，能分泌本實驗酶的部位是胃．

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6．如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題．
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（3）某人患膽結(jié)石，需做手術(shù)，其手術(shù)部位是[5]膽囊．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．光合作用過程是一個（　　）
A．合成有機物，貯存能量B．分解有機物，貯存能量
C．合成有機物，釋放能量D．分解有機物，釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．生長成熟的鯉魚個體較大，鯽魚個體較小，這是一對相對性狀．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，請分析圖中體現(xiàn)了生物具有哪些特征（　�。�
A．新陳代謝B．對外界刺激做出的反應(yīng)
C．生長D．奔跑

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各項人類疾病中，哪一組疾病是由人體激素分泌異常而引起的（　�。�
A．巨人癥和腳氣病B．壞血病和血友病
C．侏儒病和地方性甲狀腺腫D．夜盲癥和色盲癥

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