【題目】在移栽植物時,要去掉大部分的枝葉,其目的是( ),提高成活率。

A.提高光合作用 B.降低蒸騰作用 C.降低光合作用 D.提高呼吸作用

【答案】B

【解析】

試題分析:植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片;剛剛移栽的植物,幼根和根毛會受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱,去掉部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為測定某人的肺泡內、靜脈血、動脈血以及組織細胞中的氧氣和二氧化碳含量的相對值,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,A、B、C、D4項中表示動脈血的是

A. A B. B C. C D. D

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【題目】下列表示的是骨、關節(jié)、肌肉三者間關系的模式圖,正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球的腎臟”──濕地,是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng),包括自然濕地和人工濕地兩大類。對于凈化水源、蓄洪抗旱等都有著重要的作用。右下圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖,請根據(jù)所學知識回答問題:

1該圖示還不能被稱之為生態(tài)系統(tǒng),因為還缺少構成生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是: 。

2分析上圖,生活污水中的有機物主要被濕地中的 利用,達到污水凈化的目的;此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角是 。

3一段時間后,管理員還放養(yǎng)了一些魚,以限制藻類及浮游動物的過度繁殖,請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈

4目前,保護濕地及其生物多樣性最為有效的措施是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學家孟德爾選用豌豆做實驗材料進行植物雜交試驗探究遺傳的規(guī)律,孟德爾選用純種高莖豌豆基因組成為DD和純種矮莖豌豆基因組成為dd雜交,收獲的種子種下去后長成的植株全為高莖孟德爾選用雜種高莖豌豆基因組成為Dd進行自花傳粉,共收獲了400粒種子,他將這400粒種子種下去,結果發(fā)現(xiàn)長成的植株中有296棵為高莖豌豆,98棵為矮莖豌豆有6粒種子沒有萌發(fā)).請分析并回答:

1如圖所示的兩個生殖細胞結合成受精卵的過程稱為 _________ 作用,寫出該受精卵中的基因組成 _________

2在遺傳學上,我們把豌豆的高莖和矮莖稱為一對 _________ ,其中為顯性性狀的是 _________

3豌豆的種子外面有 _________ 包被,豌豆是被子植物

4豌豆種子的結構與菜豆種子類似,豌豆種子萌發(fā)過程中所需要的營養(yǎng)物質主要來自種子結構中的 _________

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【題目】人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開表明影響桃花開放的環(huán)境因素是

A.空氣 B.溫度 C.水分 D.陽光

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【題目】春天到了,隨著氣溫的升高又到了播種的季節(jié),農(nóng)民們在雨后或澆地后,先給地松土,然后進行播種。某生物學習小組針對這一生活常識設計了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實驗以大豆種子為材料,實驗設計見下圖裝置

1當他們選擇2、5兩個編號的種子作為一組對照實驗時,他們探究的問題是 。

2幾天后,2號種子萌發(fā)了,5號種子沒有萌發(fā),根據(jù)這一現(xiàn)象,他們得出的結論是

3大豆種子能萌發(fā)成幼苗的結構部分是 。

4如果探究種子萌發(fā)需要適宜的水分,應選擇哪兩個編號的種子作對照實驗? 。

5假如2號種子沒有萌發(fā),請寫出一條不萌發(fā)的原因: 。

分析他們的實驗過程,你能說出他們實驗方法中的不足之處嗎? 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】含細菌和灰塵的痰液產(chǎn)生于

A鼻腔黏膜 B食道黏膜

C喉腔側壁 D氣管和支氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請依圖回答:

1此食物網(wǎng)中有____________條食物鏈。

2此食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是________。

3此食物網(wǎng)中鷹、蛇等生物體的能量最終來源于__________________。

4草原生態(tài)系統(tǒng)除圖中生物以外還應包括分解者和__________________。

5草原生態(tài)系統(tǒng)中的鼠因為某種因素減少了一些,但不會影響到該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,這是因為生態(tài)系統(tǒng)有一定的__________________能力,這種能力是有_________限度的。

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