原 因 | 偷 獵 | 棲息地喪失 | 外來物種入侵 | 其他原因 |
哺乳動物 | 31% | 32% | 17% | 20% |
鳥 類 | 20% | 60% | 12% | 8% |
分析 威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.
解答 解:(1)資料中的棕樹蛇屬于外來物種,由于棕樹蛇的入侵,導(dǎo)致島上的多種鳥類有絕種的危險.
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)繪制柱狀圖如下:
(3)我國的珍稀哺乳動物有金絲猴,大熊貓,藏羚羊,白鰭豚等.
(4)由于人類活動的加劇和對自然環(huán)境和植物資源的干擾和破壞,我國生物的多樣性面臨嚴(yán)重的威脅,因此我們要采取一定的措施來保護生物的多樣性,保護生物的多樣性的基本措施有:建立自然保護區(qū)進行就地保護,把動植物遷出原地進行異地保護.除此之外還應(yīng)該加強教育和法制管理,提高公民的環(huán)保意識,以保護生物的棲息地.如,人人都來植樹造林;開展愛鳥周活動;人人都來消滅白色垃圾;不隨地吐痰,不隨意打鳥,不攀折花草樹木等等.
故答案為:(1)外來物種入侵;
(2)
(3)金絲猴,大熊貓,藏羚羊;
(4)建立自然保護區(qū)進行就地保護,把動植物遷出原地進行異地保護.除此之外還應(yīng)該加強教育和法制管理,提高公民的環(huán)保意識,以保護生物的棲息地.如,人人都來植樹造林;開展愛鳥周活動;人人都來消滅白色垃圾;不隨地吐痰,不隨意打鳥,不攀折花草樹木等等.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解威脅生物生存的原因.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁 | B. | 細胞質(zhì) | C. | 細胞膜 | D. | 細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不是所有動物都有這個層次 | |
B. | 人體的消化系統(tǒng)可以完全獨立地完成消化功能 | |
C. | 植物沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次 | |
D. | 系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或多種生理功能的多個器官組合形成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嫁接的柑橘、播種的小麥 | B. | 壓條的桂花、試管嬰兒 | ||
C. | 雜交的水稻、試管嬰兒 | D. | 組織培養(yǎng)的蘭花、扦插的葡萄 |
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