【題目】健康成年人一次失血超過(guò)多少毫升會(huì)危及生命（ ）

A．400毫升 B．1200～1500毫升

C．200～300毫升 D．500毫升

【答案】B

【解析】

試題分析：血液的總量占體重的7%～8%．一個(gè)成年人失血量少于400毫升時(shí)，可以沒(méi)有明顯的癥狀，血液能得到自然補(bǔ)充，不用輸血．當(dāng)失血量在800﹣1000毫升時(shí)，會(huì)出現(xiàn)面色、口唇蒼白，皮膚出冷汗，手腳冰冷、無(wú)力，呼吸急促，脈搏快而微弱等癥狀，可以輸血，當(dāng)失血量超過(guò)1200毫升時(shí)，生命就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，當(dāng)失血量達(dá)到1500毫升以上時(shí)，可引起大腦供血不足，傷者會(huì)出現(xiàn)視物模糊、口渴、頭暈、神志不清或焦躁不安，甚至昏迷等癥狀，必須立即輸血．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)能適于空中和陸地生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（ ）

①用氣管呼吸 ②胸部有兩對(duì)翅 ③有外骨骼，防止水分蒸發(fā) ④視覺(jué)發(fā)達(dá)，有一對(duì)單眼

A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①②③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們食用的綠豆芽的白嫩部分，主要是由種子的（　�。�

A. 胚芽發(fā)育的B. 胚根發(fā)育的C. 胚軸發(fā)育的D. 子葉發(fā)育的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題

（1）羊毛的白色與黑色是一對(duì)性狀，這些性狀都是由控制的
（2）若第一代羊1，2再生一胎，為黑毛羊的機(jī)率是 ．
（3）養(yǎng)殖戶給羊注射一種叫“羊痘弱毒凍干苗”的疫苗，使羊身體獲得免疫，一年內(nèi)不會(huì)患“痘”，這種免疫類(lèi)型屬于免疫（填“特異性”或“非特異性”）
（4）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則白毛羊7的基因組成是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)光下，一棵柳樹(shù)進(jìn)行的生理活動(dòng)包括（ ）

A. 光合作用和蒸騰作用B. 呼吸作用和光合作用

C. 呼吸作用和蒸騰作用D. 光合作用，呼吸作用和蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有性生殖和無(wú)性生殖的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖

B. 由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖

C. 能進(jìn)行無(wú)性生殖的植物，不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞

D. 用植物的根、莖、葉等繁殖新個(gè)體的方式屬于無(wú)性生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是“多莉”羊的身世圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）“多莉”是由A羊提供的_____和B羊提供的_____融合而成的細(xì)胞發(fā)育而成的．

（2）在“多莉”的胚胎發(fā)育過(guò)程中，所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由_____羊供給的．

（3）“多莉”的長(zhǎng)相與_____羊基本一樣，這說(shuō)明遺傳信息主要存在于_____中．

（4）與上述有關(guān)的生物技術(shù)叫_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子中幼小的生命體是 ，它是由胚根、 、胚芽和 構(gòu)成。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察如圖中動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）上述類(lèi)群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的 ， 屬于恒溫動(dòng)物的有（填字母）
（2）A（蚯蚓）用呼吸，C用呼吸，F(xiàn)用呼吸．
（3）B的體表有 ， 可以起保護(hù)和支持作用，并能防止 ．
（4）E屬于動(dòng)物，請(qǐng)列舉出與其飛行生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征答兩點(diǎn) ．
（5）F屬于動(dòng)物，F(xiàn)后代的成活率較其他幾種生物的高，主要是因?yàn)槠渚哂?/span>的特征．
（6）將以上動(dòng)物按照由低等（簡(jiǎn)單）到高等（復(fù)雜）的進(jìn)化順序排列，你覺(jué)得最可能的是 ．
A.A B D C F E
B.A B C D E F
C.A D B F C E
D.A B D C E F．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案