精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[]。若果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應該把裝片向移動,使物像位于視野中央。
(2)植物細胞應是圖細胞,判斷的理由是。
(3)控制細胞物質進出的結構是[] , 含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息的結構是[]
(4)B細胞進行分裂時,首先是分裂。
(5)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[]。

【答案】
(1)6,細準焦螺旋,右上方
(2)A,具有細胞壁、液泡、葉綠體
(3)2,細胞膜,4,細胞核
(4)細胞核
(5)5,液泡
【解析】(1)在顯微鏡的結構中,細準焦螺旋能調出更加清晰的物像。顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛 倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。當物像位 于視野右上方,要想把它移到視野中央,應該向右上方移動玻片標本,物像才向左下方移動移到視野中央。
(2)A圖具有細胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細胞所特有的。動物細胞不具有細胞壁、葉綠體和液泡,因此圖A是植物細胞結構模式圖,圖B是動物細胞結構模式圖。
(3)細胞膜有保護和控制物質進出的作用,細胞核內是遺傳物質的控制中心。
(4)細胞核先由一個分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后,在原來的細胞中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁。
(5)細胞質里有液泡,液泡內的細胞液中溶解著多種物質。吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于液泡內的細胞液。
所以答案是:(1)6;細準焦螺旋;右上方;(2)A;具有細胞壁、液泡、葉綠體;(3)2;細胞膜;4;細胞核;(4)細胞核;(5)5;液泡


【考點精析】關于本題考查的練習使用顯微鏡和植物細胞,需要了解放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本;植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A、B、C、D、E、F、G、H是常見的幾種動物,請據圖回答下列問題:

(1)如將圖中動物分為甲、乙兩組,甲組為:B、E、H,乙組為:A、C、D、F、G,則分類的依據是動物體內是否有________

(2)請按箭頭所指方向將乙組動物按照從簡單到復雜的順序排列起來A,________,G,________________

(3)A生活在水中,用________呼吸.D的身體內有發(fā)達的________與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.F的肺不發(fā)達,需要靠________輔助呼吸.

(4)圖中________屬于兩棲動物,________屬于爬行動物.(填字母)

(5)D具有發(fā)達的________肌,能牽動兩翼完成飛行動作.

(6)C的牙齒分化為________________,沒有適于撕裂肉食的犬齒.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】精準扶貧,精準脫貧工作開展以來,我市以提質增效為出發(fā)點,因地制宜引導村民發(fā)展設施農業(yè),目前,我市許多貧戶因大棚蔬菜種植已逐漸脫貧。

(1)為了幫助大棚種植戶提高產量,某校生物興趣小組的同學開展了一系列探究活動。他們在春季的一個晴天,對某密閉大棚內的二氧化碳濃度進行一晝夜測定,并繪制如圖甲所示的曲線。 二氧化碳濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,在a時植物光合作用強度______(從“大于”,“等于”、“小于”中選填)呼吸作用強度。 某同學在曲線上標注了A、B、C、D、E五個點,一天中氧氣濃度最大的時候對應曲線中的______點。

(2)為了探究植物的生理特點,他們設置了如圖的實驗裝置,乙內裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子(瓶中有適量的水),丙為一盆蠶豆苗(經過暗處理)。將丙用無色透明玻璃箱密封好后與乙裝置進行連接(閥門處于關閉狀態(tài)),并將其放在陽光下。

①一段時間后打開閥門,蠶豆苗的______作用會增強,這是由于玻璃箱中______增加所致。

②在實驗過程中,他們發(fā)現玻璃箱內壁有水珠,主要是因為葉片進行______的結果。

(3)大棚種植戶利用某種技術,在南瓜植株上收獲西瓜,這種技術叫做______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】治療癌癥的新療法是

A外科療法 B化學療法 C放射療法 D基因療法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孢子植物是一類不產生種子的植物,孢子指的是

A種子 B結構簡單的種子

C一種生殖細胞 D植物的幼體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據圖回答:

(1)反射的結構基礎是____________ 。

(2)圖中:①是__________ 、③是 _________、④是__________

(3)小瑜手指被馬蜂蜇后立即縮回屬于__________ 反射,而以后聽到“馬蜂”就把手藏起來屬于___________反射。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據圖回答:

(1)①是________、②是________、⑤是________。

(2)使關節(jié)靈活的結構是 ________________內的滑液。(填序號)

(3)脫臼是指人體在運動時,用力過猛或不慎跌倒,使________________滑脫出來的現象。(填序號)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物呼吸作用的實驗裝置示意圖。請據圖回答:

(1)實驗中要用黑布遮住大燒杯,其目的是
(2)第二天揭開黑布,小燒杯中的石灰水變了,說明大燒杯內濃度增加了。
(3)將燃燒的火柴放入大燒杯內,火柴立刻熄滅,說明大燒杯內濃度大大降低。
(4)實驗證明,植物的呼吸作用消耗 , 產生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】狗無論走多遠,都能順利地返回家,狗能認路回家的信息來自

A. 沿途的風光的標志

B. 沿途狗留下的氣味

C. 沿途的花香及特殊氣味

D. 主人的氣味或呼喚

查看答案和解析>>

同步練習冊答案