分析 研究動物行為的方法主要有觀察法和和實(shí)驗(yàn)法等.
觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.
解答 解:廷伯根在自然環(huán)境中研究銀鷗鳥的求食行為,發(fā)現(xiàn)銀鷗幼雛饑餓時總是啄親鳥喙,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.這種研究方法屬于觀察法;
廷伯根利用模型研究引起銀鷗幼雛啄親鳥求食行為的原因就屬于實(shí)驗(yàn)法.他利用模型測試,證明銀鷗幼雛啄親鳥鳥喙求食的動作是由親鳥鳥喙上的紅斑引起的.
故答案為:觀察;實(shí)驗(yàn).
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是明確觀察法和實(shí)驗(yàn)法的概念.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都不變色 | B. | 變藍(lán)色和不變藍(lán)色 | ||
C. | 不變藍(lán)色和變藍(lán)色 | D. | 都變藍(lán)色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 求偶、交配、產(chǎn)卵 | B. | 筑巢、交配、產(chǎn)卵 | C. | 求偶、產(chǎn)卵、孵卵 | D. | 產(chǎn)卵、孵卵、育雛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用必須在光下進(jìn)行 | B. | 呼吸作用必須在黑暗中進(jìn)行 | ||
C. | 光照越強(qiáng)呼吸作用越強(qiáng) | D. | 呼吸作用與光無關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)生物的棲息地 | B. | 將植物移栽在公園內(nèi) | ||
C. | 將動物移入動物園內(nèi) | D. | 建立自然保護(hù)區(qū) |
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