將下列各種動物的行為與其所屬的類型連接起來.
分析:此題考查了動物行為的區(qū)分,結合動物的行為特征進行解答.動物的行為多種多樣,如覓食、攻擊、防御、繁殖、遷徙等.
解答:解:覓食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為;
繁殖行為是與動物繁殖有關的一切行為,鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段;
社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.動物的攻擊行為是指同種個體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗.節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為;
防御行為:為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等,
①貓捉老鼠屬于覓食行為,②孔雀開屏屬于繁殖行為,③大雁向南飛屬于遷徙行為,④蜥蜴斷尾逃跑屬于防御行為,⑤蜻蜓點水屬于生殖行為,⑥猴王示威屬于社群行為.
故答案為:
點評:解答此類題目的關鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

自然界中,動物的各類繁多,形態(tài)各異,行為復雜,動物是人類的好朋友,正確認識動物的種類,區(qū)分動物的形態(tài)結構差異,更好地認知動物的各種行為,是人與自然和諧相處的前提和基礎.下列是有關各種動物形態(tài)結構和行為特征的描述,請據(jù)圖1分析回答問題:
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(1)下列各種動物的行為中,屬于學習行為的是:
 

(2)仔細甄別下列各種動物的形態(tài)結構示意圖(如圖2),回答以下問題:
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①在分類學上,可以依據(jù)不同的標準對動物進行分類,依據(jù)動物身體內(nèi)有無脊椎骨這一特征,可將圖中的動物分成兩類,屬于無脊椎動物的是
 
(填字母),其余屬于另一類.
②屬于腔腸動物的是
 
(填字母),其顯著特征是
 

③圖中B和F的共同特征是
 

④能夠用鰓呼吸的動物是
 
(填字母).
⑤G特有的生殖發(fā)育方式是
 

(3)認真觀察下列圖表(圖3),按由低等到高等、由簡單到復雜的排列順序,正確的是
 

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