14.在捕捉海蜇時(shí),不小心就會(huì)被海蜇蜇傷,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.海蜇的觸手上分布著很多刺細(xì)胞B.海蜇發(fā)達(dá)的中腦層含有毒素C.海蜇的傘部有許多刺絲D.海蜇的口能將人咬傷

分析 海蜇是腔腸動(dòng)物,生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,有口無(wú)肛門(mén),有刺細(xì)胞.刺細(xì)胞分布于外胚層,特別是在口區(qū)、觸手等部位,刺細(xì)胞內(nèi)有一刺絲囊,內(nèi)有毒液.

解答 解:海蜇的觸手上有大量刺胞,刺胞內(nèi)含有毒液,其成分主要是類(lèi)蛋白、多肽和多種有毒的酶類(lèi),此外還有強(qiáng)麻醉劑、致痛劑、組胺等.當(dāng)人體接觸海蜇觸手時(shí),刺胞可刺入皮膚,引起刺胞皮炎,嚴(yán)重者可致死亡.因此不小心就會(huì)被海蜇蜇傷,主要是因?yàn)楹r氐挠|手上分布著很多刺細(xì)胞.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握腔腸動(dòng)物的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活
B.②無(wú)成形的細(xì)胞核,能獨(dú)立生活
C.③的菌體由菌絲構(gòu)成,無(wú)成形的細(xì)胞核
D.④通過(guò)表膜攝入氧,排出二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.橘子的果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于( 。
A.營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織和保護(hù)組織
C.分生組織和保護(hù)組織D.分生組織和輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.“人是鐵,飯是鋼”這句話告訴我們營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人體必不可少的,下面既是人體的組成物質(zhì)又是供能物質(zhì)的是( 。
A.水 淀粉 蛋白質(zhì)B.糖類(lèi) 蛋白質(zhì) 無(wú)機(jī)鹽
C.蛋白質(zhì) 脂肪 維生素D.蛋白質(zhì) 糖類(lèi) 脂肪

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.某男性成年人,身高70厘米,智力正常,他患侏儒癥,是由于幼年時(shí)垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足引起的,垂體分泌的這種激素會(huì)直接進(jìn)入腺體的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處.如果他幼年時(shí)此種激素分泌過(guò)多,則會(huì)患巨人癥.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.細(xì)菌形成的芽孢是細(xì)菌的( 。
A.休眠體B.芽體C.生殖細(xì)胞D.受精卵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.為了探究某種細(xì)菌的分解作用,生物活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:請(qǐng)你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn)
第一步 提出問(wèn)題:細(xì)菌對(duì)植物的落葉有分解作用嗎?
第二步 作出假設(shè)(1)細(xì)菌對(duì)植物的落葉有分解作用.
第三步 制定并實(shí)施計(jì)劃:將甲乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無(wú)菌條件下,乙組接種該細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下.
(2)實(shí)驗(yàn)前,必須先將同一種(填“同一種”或“不同種”)樹(shù)的落葉分成等量的甲乙兩組.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水,使樹(shù)葉保持濕潤(rùn).
(3)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是乙;對(duì)照組是甲.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,乙組的樹(shù)葉有腐爛現(xiàn)象.說(shuō)明該細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用.
第四步 得出結(jié)論:細(xì)菌對(duì)植物的落葉有分解作用.
第五步 表達(dá)與交流
某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中“將甲乙兩組進(jìn)行滅菌處理,甲組放在自然條件下培養(yǎng),乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)”,你認(rèn)為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎?不能.為什么?因?yàn)樵谧匀粭l件下,存在其它種類(lèi)細(xì)菌的干擾,導(dǎo)致甲乙兩組落葉都會(huì)出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.中學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了青春期.關(guān)于青春期特點(diǎn)的敘述,不正確的是(  )
A.出現(xiàn)性別差異B.生殖器官迅速發(fā)育
C.心肺功能明顯增強(qiáng)D.出現(xiàn)遺精或月經(jīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖是關(guān)于人體免疫的卡通圖解,請(qǐng)你仔細(xì)觀察

(1)皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線,圖中表示保衛(wèi)人體第一道防線的圖是BD.(填寫(xiě)大寫(xiě)字母代號(hào))
(2)體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線.
(3)在健康人清潔皮膚上涂的病菌很快死亡,是D圖所起的作用.
(4)第一道防線和第二道防線都屬于非特異性免疫.其特點(diǎn)是生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體和異物都有防御作用.;
(5)圖中a表示溶菌酶,它具有殺菌作用是因?yàn)樗軌蚱茐脑S多病菌的細(xì)胞壁.
(6)b表示分布在呼吸道黏膜上的纖毛,它具有清掃作用.
(7)圖中d是吞噬細(xì)胞,它可將侵入人體的病原體吞噬.
(8)人體發(fā)生炎癥反應(yīng)的時(shí)候,哪種細(xì)胞顯著增多?白細(xì)胞,這一反應(yīng)屬于第二道防線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案