（2006?長(zhǎng)沙）下列閱讀習(xí)慣良好的是（　�。�
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是預(yù)防近視的要求．解答時(shí)可以從預(yù)防近視眼的“三要、五不看”方面來切入
解答：解：預(yù)防近視要做到：三要、五不看、三個(gè)一，有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生．
三要是：讀書寫字的姿勢(shì)要正確；看書寫字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒；要認(rèn)真做眼保健操，所按穴位要準(zhǔn)確．
五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字；不要躺在床上、在公共汽車上或走路時(shí)看書；不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物；做作業(yè)不要用淡色鉛筆；看電視時(shí)間不要太久．因此閱讀習(xí)慣良好的是看書40～50分鐘后休息一會(huì)．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是知道預(yù)防近視的要求．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?長(zhǎng)沙）如圖是在顯微鏡下看到的人血涂片的情況，分析回答：
（1）圖中A所示的細(xì)胞為
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
細(xì)胞，其主要功能是運(yùn)輸
氧氣和部分二氧化碳
氧氣和部分二氧化碳
．
（2）圖中C所示的細(xì)胞體積最大，且與A所示細(xì)胞相比細(xì)胞中有
細(xì)胞核
細(xì)胞核
，故該細(xì)胞是
白
白
細(xì)胞．
（3）小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是圖中標(biāo)號(hào)[
D
D
]所示的結(jié)構(gòu)，叫血小板．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?長(zhǎng)沙）下圖A為水分從土壤中進(jìn)到根內(nèi)部的示意圖，圖B為根細(xì)胞處于某種狀態(tài)．據(jù)圖回答：
（1）1是根尖某處表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成的，叫做
根毛
根毛
．
（2）4所示部分為根尖的
成熟
成熟
區(qū)．
（3）當(dāng)根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時(shí)，水分依次通過的結(jié)構(gòu)是：（
A
A
）
A．1→2→3    B．2→3→l    C．3→2→1D．1→3→2
（4）3是根尖內(nèi)運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的
導(dǎo)
導(dǎo)
管．
（5）某同學(xué)給一株植物施肥后，該植物生長(zhǎng)不正常，若他在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)該植物根細(xì)胞的狀態(tài)如圖B所示，則根細(xì)胞液濃度
小
小
（填“大”或“小”）于土壤溶液濃度．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?長(zhǎng)沙）如圖是脊髓的一段結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中序號(hào)
2
2
所指結(jié)構(gòu)主要由神經(jīng)元細(xì)胞體構(gòu)成，能控制一些基本反射，因此脊髓具有
反射
反射
功能．
（2）圖中序號(hào)1所指的結(jié)構(gòu)主要由神經(jīng)纖維匯集而成，叫
白
白
 質(zhì)，它具有向上、向下   興奮的功能．
（3）當(dāng)尿液在膀胱中積存到一定量時(shí)，由膀胱壁上感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過圖中序號(hào)
所指的結(jié)構(gòu)傳到脊髓的排尿中樞．

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