在“探究陽光在植物生長(zhǎng)中的作用”的實(shí)驗(yàn)中,滴入碘酒后變藍(lán)色的部位是(  )
A、葉片沒有遮光的部位B、葉片的遮光部位C、葉片的遮光部位和沒有遮光的部位D、葉片的葉脈部位
分析:光合作用是指綠色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,同時(shí)釋放出氧氣的過程.
其表達(dá)式為:精英家教網(wǎng)
解答:解:此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:葉片遮光的部分沒有變藍(lán)色,未被遮光的部分變成了藍(lán)色.見光部分可以進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生淀粉遇碘變藍(lán)色.可見A正確.
故選:A
點(diǎn)評(píng):掌握植物在光下制造有機(jī)物是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

為了探究光在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)大小,形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量 的清水、淤泥、小魚及水藻,然后再把A放在光下,B放在黑暗環(huán)境下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:A瓶小魚生存30天,B瓶小魚生存2天.請(qǐng)回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
水藻
水藻
,小魚屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者
者.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,魚與水藻是
捕食
捕食
關(guān)系.
(3)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量歸根到底來自
陽光
陽光

(4)該生態(tài)系統(tǒng)屬于較簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng),與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較該生態(tài)的穩(wěn)定性
較差
較差
.(“較好”或“較差”)
(5)在淤泥中存在著許多腐生細(xì)菌和真菌,它們能將動(dòng)物糞便.動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成
無機(jī)物
無機(jī)物
,為植物生活提供營(yíng)養(yǎng).總之,該生態(tài)瓶能通過能量流動(dòng)和
物質(zhì)
物質(zhì)
循環(huán),使生態(tài)系統(tǒng)得以維持和發(fā)展.
(6)該實(shí)驗(yàn)中的變量是
,設(shè)計(jì)A、B兩組實(shí)驗(yàn),目的起到
對(duì)照
對(duì)照
作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下面是某生物小組的“探究生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物的數(shù)量關(guān)系”研究性課題的有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)分析并回答問題.實(shí)驗(yàn)用具及材料:小蝦、螞蝗、水草、洗凈的沙子、池水、有蓋玻璃瓶.
說明:4個(gè)生態(tài)瓶均放在實(shí)驗(yàn)室窗臺(tái)上,他們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同.

  • 生態(tài)瓶 小蝦/條 螞蝗/條 水草/課 瓶中動(dòng)物存活時(shí)間
    1號(hào) 2 2 8 6天半
    2號(hào) 2 2 4 3天半
    3號(hào) 2 2 2 1天
    4號(hào) 2 2 0 當(dāng)天死亡(1)小生態(tài)瓶1-3號(hào)均可看作是一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng),這些系統(tǒng)所需的能量來自
    陽光
    陽光
    ,其中屬于消費(fèi)者的是
    小蝦、螞蝗
    小蝦、螞蝗
    ,分解者是水中的
    腐生細(xì)菌和真菌
    腐生細(xì)菌和真菌

    (2)1號(hào)瓶動(dòng)物雖然存活時(shí)間最長(zhǎng),但最后還是死了,你認(rèn)為原因可能是
    供氧不足,食物不夠
    供氧不足,食物不夠

    (3)4號(hào)瓶一般不把它看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),理由是
    缺乏植物(生產(chǎn)者)
    缺乏植物(生產(chǎn)者)

    (4)該小組最后研究的結(jié)果是:在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系是
    植物數(shù)量應(yīng)該多于動(dòng)物數(shù)量,且二者的比例合理
    植物數(shù)量應(yīng)該多于動(dòng)物數(shù)量,且二者的比例合理

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:

    為了探究光在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)大小,形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量 的清水、淤泥、小魚及水藻,然后再把A放在光下,B放在黑暗環(huán)境下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:A瓶小魚生存30天,B瓶小魚生存2天.請(qǐng)回答:
    (1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
    水藻
    水藻
    ,小魚屬于
    消費(fèi)者
    消費(fèi)者

    (2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,魚與水藻是
    捕食
    捕食
    關(guān)系.
    (3)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量歸根到底來自
    陽光
    陽光

    (4)在淤泥中存在著許多腐生細(xì)菌和真菌,它們能將動(dòng)物糞便.動(dòng)植物殘?bào)w中的
    有機(jī)物
    有機(jī)物
    分解成
    無機(jī)物
    無機(jī)物
    ,為植物生活提供營(yíng)養(yǎng).總之,該生態(tài)瓶能通過能量流動(dòng)和
    物質(zhì)
    物質(zhì)
    循環(huán),使生態(tài)系統(tǒng)得以維持和發(fā)展.
    (5)該實(shí)驗(yàn)中的變量是
    .設(shè)計(jì)A、B兩組實(shí)驗(yàn),目的起
    對(duì)照
    對(duì)照
    作用.

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案