13.一臺(tái)顯微鏡配有如下的鏡頭,要使被觀察的物體放大125倍,應(yīng)選擇的鏡頭組合為( 。
A.①⑤B.②③C.①②D.③⑤

分析 此題主要考查的是顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí),只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類(lèi)題目.

解答 解:顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種,物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的,因此物鏡有螺絲紋.目鏡是直接放在鏡筒里的,因此目鏡無(wú)螺紋.所以圖中的③④是目鏡,①②⑤是物鏡.顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積,據(jù)此,要使被觀察的物體放大125倍,應(yīng)選擇的是鏡頭⑤和③.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握目鏡和物鏡的特點(diǎn),明確顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積.要想做好此類(lèi)題目,一定要多動(dòng)手,多思考.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.請(qǐng)分析米勒設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A處的氣體模擬的是原始大氣,該混合氣體中絕不會(huì)含有氧氣.
(2)經(jīng)過(guò)一周后,對(duì)C裝置中的產(chǎn)物進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)有氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)生成.
(3)冷凝器裝置模擬了降水過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.小朋和同學(xué)調(diào)查了學(xué)校周?chē)h(huán)境中的生物,將香樟、臘梅、玉蘭、山茶歸為一類(lèi),畫(huà)眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗歸為另一類(lèi).他們依據(jù)的歸類(lèi)方法是(  )
A.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B.按照生活環(huán)境
C.按照用途D.按照個(gè)人喜好

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.草履蟲(chóng)屬于無(wú)脊椎動(dòng)物是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.它的身體外面有纖毛B.它的身體沒(méi)有外骨骼C.它的身體內(nèi)沒(méi)有脊柱D.它生活在水中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.有人大笑時(shí)用力過(guò)猛,使上下頜不能合攏,這是由于( 。
A.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出B.關(guān)節(jié)囊收縮
C.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出D.關(guān)節(jié)軟骨從關(guān)機(jī)囊中脫出

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.中國(guó)自古有“酒文化”之說(shuō),釀酒原理家喻戶曉,人盡皆知.家庭制作米酒時(shí),需將煮好的糯米冷卻后加入酒曲,并且需將釀酒的器皿密封.若天氣寒冷,還需采取保溫措施.請(qǐng)據(jù)此完成下列問(wèn)題:
(1)酒曲中主要含有霉菌、酵母菌等微生物.
(2)加入酒曲的目的是:首先將糯米中的淀粉分解成葡萄糖,然后,在酵母菌的作用下,將其分解成酒精和二氧化碳.
(3)加入酒曲前,需將煮熟的糯米冷卻到常溫,這是為什么?避免高溫殺死霉菌和酵母菌.
(4)天氣寒冷時(shí),需要保溫的原因是發(fā)酵需要適宜的溫度,只有在適宜的溫度下,酵母菌才能發(fā)酵產(chǎn)生酒精.
(5)釀酒過(guò)程中,需將器皿密封的原因是發(fā)酵需在無(wú)氧狀態(tài)下進(jìn)行;無(wú)酒精產(chǎn)生,糯米霉?fàn).
(6)如果密封不好,將會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題?不產(chǎn)生酒精.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

3.被子植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類(lèi)的依據(jù).√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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