【題目】下列是發(fā)酵食品的是（ ）

A. 醬和醋 B. 豆腐和豆?jié){

C. 米飯和面條 D. 牛奶和火腿

【答案】A

【解析】試題分析：制要用到曲霉來發(fā)酵的，醋是利用醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的，屬于發(fā)酵食品，A正確；豆腐和豆?jié){都與微生物的發(fā)酵無關(guān)，不屬于發(fā)酵食品，B錯(cuò)誤；米飯和面條都與微生物的發(fā)酵無關(guān)，不屬于發(fā)酵食品，C錯(cuò)誤；牛奶和火腿都與微生物的發(fā)酵無關(guān)，不屬于發(fā)酵食品，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂的結(jié)果使生物體細(xì)胞的體積增大。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：暗處理過的植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）檢測(cè)二氧化碳是光合作用的原料應(yīng)選擇兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）三個(gè)裝置在光下照射幾個(gè)小時(shí)后，透明鐘罩內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)，它們是從葉片的散發(fā)出來的．
（3）甲、乙、丙的葉片脫色后，滴入碘液，葉片不會(huì)變藍(lán)的是 ．
（4）丙裝置放于黑暗處驗(yàn)證植物的呼吸作用，一段時(shí)間后，將裝置中的氣體通入澄清的石灰水．現(xiàn)象是澄清的石灰水變 ． 寫出呼吸作用的表達(dá)式 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖，看圖回答相關(guān)問題：

（1）屬于植物細(xì)胞的是圖_____，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖_____．

（2）圖中標(biāo)號(hào)①②③是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，它們的名稱是_____、_____、_____．

（3）圖B中具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是④_____，能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是⑥_____，含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是⑧_____．

（4）圖中的標(biāo)號(hào)_____含有遺傳物質(zhì)，它控制著生物的遺傳和發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在公共汽車上，年輕人應(yīng)主動(dòng)給老年人讓座，這是關(guān)愛老人的一種美德．這樣做可以防止老年人跌倒骨折，因?yàn)槔夏耆斯堑某煞謺r(shí)（ ）
A.有機(jī)物占 ，無機(jī)物占
B.無機(jī)物占 ，有機(jī)物占
C.有機(jī)物多于 ，無機(jī)物少于
D.有機(jī)物少于 ，無機(jī)物多于

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物的繁殖方式中屬于有性生殖的是（　�。�

A. 椒草、秋海棠用葉片繁殖

B. 月季、葡萄的扦插繁殖

C. 向日葵、玉米的播種繁殖

D. 桃、柿樹的嫁接繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康的生活方式包括（　　）

①沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、微信聊天

②同學(xué)間互訴曖昧之情

③努力完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)

④向老師、家長(zhǎng)傾訴內(nèi)心的煩惱

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中錯(cuò)誤的是

A、能夠獨(dú)立生活 B、能夠趨利避害、適應(yīng)環(huán)境

C、不能完成呼吸生殖等生命活動(dòng) D、整個(gè)生物體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的曲線圖表示血液中某種成分含量變化的趨勢(shì)，該曲線不能表示（　�。�

A.血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化
B.血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化
C.血液流經(jīng)肌肉時(shí)氧氣含量的變化
D.血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案