10．狼、老虎和獅子都是同學(xué)們熟悉的食肉動(dòng)物，他們的牙齒的特點(diǎn)是（　�。�
A．臼齒發(fā)達(dá)B．門齒發(fā)達(dá)C．犬齒發(fā)達(dá)D．犬齒退化

分析 哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、臼齒、犬齒的分化，門齒適于切斷食物，臼齒適于磨碎食物，犬齒適于撕裂食物；

解答 解：狼、老虎和獅子等肉食性動(dòng)物的牙齒就有門齒、臼齒、犬齒，而且犬齒發(fā)達(dá)適于撕裂食物．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道肉食性哺乳動(dòng)物的牙齒犬齒發(fā)達(dá)適于撕裂食物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．構(gòu)成病毒外殼的是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞C．遺傳物質(zhì)D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（　�。�
A．陽光→草→�！�B．草→兔→鷹C．鷹→蛇→青蛙→昆蟲D．鼠→蛇→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

18．植物吸收的水分，通過蒸騰作用大量地散失了，這對(duì)植物來說是一種浪費(fèi)×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）花中最主要的結(jié)構(gòu)⑦是雌蕊 ⑧是雄蕊．花粉是在[④]花藥中產(chǎn)生的．
（2）綠色植物從開花到結(jié)果，要經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)非常重要的時(shí)期．
（3）⑥的名稱是胚珠，將來能發(fā)育成種子．
（4）我們吃的玉米或者向日葵常有缺�；蛘呖瞻T的，主要是由于傳粉不足引起的．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．鳥的氣囊是進(jìn)行氣體交換的場所．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．下面是菜青蟲的取食行為的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問題．
（1）提出問題：菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？
（2）做出假設(shè)：你的假設(shè)是菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為．
（3）完善計(jì)劃：
①從卵開始隔離飼養(yǎng)的目的是排除菜青蟲已具有學(xué)習(xí)行為，使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠
②準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片（如芹菜、萵筍葉等）為乙組，看菜青蟲更趨向哪兒取食．這一步驟中，實(shí)驗(yàn)組葉是乙組，對(duì)照組葉是甲組．
③結(jié)論是菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為．
④對(duì)菜青蟲的成蟲菜粉蝶之間的交配，我們可以采用什么辦法進(jìn)行干擾？人工合成性外激素作引誘劑，這是利用了動(dòng)物之間的通訊，采用了生物防治的辦法防治害蟲．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．細(xì)胞分化是指（　�。�
A．一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過程B．細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大
C．新生的子細(xì)胞逐漸長大的過程D．細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)如圖回答下列問題（注：圖中A、B表示生理過程；a表示某種物質(zhì)）

（1）過程A和B分別表示植物的呼吸作用和光合作用；a表示氧氣．
（2）漂浮在水面的滿江紅，其葉片可進(jìn)行B過程，但水下的根卻不能，原因是根細(xì)胞中沒有葉綠體；通常情況下，綠色植物在夜晚只能進(jìn)行A．（選填圖中字母）．
（3）A、B兩個(gè)過程中，B（填圖中序號(hào)）對(duì)于維持大氣中的碳-氧平衡具有更為重要的意義．
（4）“綠葉在光下制造淀粉”的試驗(yàn)中，葉片經(jīng)酒精脫色并滴加碘液后，觀察到的顏色變化是，遮光部分不變藍(lán)，未遮光部分變藍(lán)．（選填“變藍(lán)”/“不變藍(lán)”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案