15．鳥的氣囊是進(jìn)行氣體交換的場所．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 肺是氣體交換的器官，氣囊只能貯存氣體，輔助呼吸．

解答 解：鳥能夠在空中飛行，飛行時(shí)需要大量的能量，因此它能夠進(jìn)行雙重呼吸．當(dāng)兩翼舉起時(shí)，氣囊張開，空氣進(jìn)入肺，一部分在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，一部分進(jìn)入氣囊；當(dāng)兩翼下垂時(shí)，氣囊收縮，氣體又一次經(jīng)過肺，在肺內(nèi)再次進(jìn)行氣體交換．這種特殊的呼吸方式叫雙重呼吸．可見肺是氣體交換的器官，氣囊只能貯存氣體，輔助呼吸，題干說法錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 知道鳥類進(jìn)行氣體交換的主要場所是肺，氣囊只起到暫存氣體的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．咸魚、咸肉采用是以下哪種保存食品的方法？（　　）
A．腌制法B．罐藏法C．巴氏消毒法D．冷凍法

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．扎賚諾爾地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的煤炭資源，形成這些煤的植物類群主要是古代的（　�。�
A．蕨類植物B．藻類植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈．從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，草是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，圖中未表示出的生物是分解者．
（2）請(qǐng)寫出圖中一條最長的食物鏈草→鼠→蛇→鷹
（3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是鷹．
（4）當(dāng)該食物網(wǎng)中鷹的數(shù)量減少時(shí)，兔和蛇的數(shù)量首先會(huì)增加，但最后會(huì)達(dá)到一個(gè)新的穩(wěn)定狀態(tài)．這一事實(shí)說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．狼、老虎和獅子都是同學(xué)們熟悉的食肉動(dòng)物，他們的牙齒的特點(diǎn)是（　�。�
A．臼齒發(fā)達(dá)B．門齒發(fā)達(dá)C．犬齒發(fā)達(dá)D．犬齒退化

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲以水稻為食，青蛙以昆蟲為食．三者的相互關(guān)系可以用如圖表示，圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量，長方形越長，表示該生物的數(shù)量越多．請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）寫出圖中各字母所表示的生物：A青蛙；B昆蟲；   C水稻．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是水稻，消費(fèi)者是青蛙和昆蟲．
（3）如果大量捕食青蛙，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會(huì)明顯增加的生物是昆蟲，明顯減少的生物是水稻．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子、對(duì)植物生活的意義是（　�。�
①使植物能夠順利的繁殖后代
②有利于擴(kuò)大植物的分布范圍
③提高植物的結(jié)實(shí)率
④加速了植物的進(jìn)化．
A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．人體的下列結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（　�。�
A．骨組織B．神經(jīng)細(xì)胞C．皮膚D．血液

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．

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