【題目】某同學(xué)為了探究植物的生理作用,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答問題:

1)在盛有干種子的瓶中加適量水,一段時(shí)間后,種子的_______作用會加強(qiáng),致使玻璃瓶內(nèi)________氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_______作用增強(qiáng)。

2)請寫出呼吸作用的表達(dá)式:________________________。

3)取玻罩內(nèi)的植物葉片,使用_______隔水加熱脫色后,滴加碘液,觀察到的現(xiàn)象是_________,說明光合作用可以合成___________。

4)該裝置在光下放置一段時(shí)間后,玻璃罩內(nèi)壁會出現(xiàn)許多水珠,這些水珠主要來自植物的_________作用。

51公頃樹林的葉片每天能吸收150500千克的二氧化碳,放出60400千克的氧氣,這說明綠色植物對于維持生物圈中的_________起重要作用。

【答案】呼吸 二氧化碳 光合 有機(jī)物+氧氣→水+二氧化碳+能量 酒精 變藍(lán) 淀粉 蒸騰 -氧平衡

【解析】

呼吸作用是吸收氧氣分解有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量的過程;光合作用通過葉綠體利用光能,吸收二氧化碳和水,制造以淀粉為主的有機(jī)物,貯存能量,釋放氧氣的過程。蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過氣孔散發(fā)到大氣中的過程。綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘溶液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。

(1)呼吸作用是吸收氧氣分解有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量的過程;光合作用通過葉綠體利用光能,吸收二氧化碳和水,制造以淀粉為主的有機(jī)物,貯存能量,釋放氧氣的過程。因此,呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳是光合作用的原料,光合作用能夠?yàn)榉N子的呼吸作用提供氧氣。因此,在盛有干種子的瓶中加適量水,一段時(shí)間后,種子的呼吸作用會加強(qiáng),致使玻璃瓶內(nèi)二氧化碳?xì)怏w濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng)。

(2)由(1)中呼吸作用的概念可得呼吸作用的公式是:。

(3)淀粉遇碘變藍(lán)是淀粉的一大特性,淀粉是光合作用的產(chǎn)物。酒精能溶解葉綠素,將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素,便于觀察葉片顏色的變化。因此,取玻罩內(nèi)的植物葉片,使用酒精隔水加熱脫色后,滴加碘液,觀察到的現(xiàn)象是藍(lán)色,植物的葉片在光照下進(jìn)行光合作用制造有淀粉,淀粉遇碘溶液變成藍(lán)色,說明光合作用可以合成淀粉。

(4)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過氣孔散發(fā)到大氣中的過程。該裝置在光下放置一段時(shí)間后,玻璃罩內(nèi)壁會出現(xiàn)許多水珠,這些水珠主要來自植物的蒸騰作用。

(5)綠色植物在光合作用中制造氧,超過了自身呼吸作用對氧的需要,其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中;綠色植物還通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳的氧氣的相對平衡,簡稱碳-氧平衡。因此,1公頃樹林的葉片每天能吸收150-500千克的二氧化碳,放出60-400千克的氧氣,這說明綠色植物對于維持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】基因是控制生物性狀的基本遺傳單位,它位于染色體上,是包含遺傳信息的_________分子片段?刂仆恍誀畹某蓪Φ牟煌蚪__________,它有顯性、隱性之分,分別控制相對性狀的不同表現(xiàn)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

1)雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分,其中雄蕊由圖甲中的[_____][_____]組成。

2)桃花開放后,要形成果實(shí)和種子必須經(jīng)過__________兩個(gè)生理過程。

3)如圖中過程A所示,桃花的花粉從一朵花雄蕊的_____傳到另一朵花雌蕊的_____上的過程,叫做_____。

4)花瓣等結(jié)構(gòu)凋落后,圖乙中的[9]_____將發(fā)育成桃的果實(shí),圖丙中的[14]桃仁是桃的_____,它是由圖乙中的[10]_____發(fā)育而來的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的性狀指的是生物的________________.同種生物的同一性狀往往會有不同的表現(xiàn)形式,遺傳學(xué)家把同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】男性能分泌雄性激素并產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是( 。

A. 睪丸 B. 陰莖 C. 附睪 D. 陰囊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肝炎病人怕吃油膩的食物,這是因?yàn)? )

A. 腸液分泌的過少 B. 唾液分泌的過少

C. 胃液分泌的過少 D. 膽汁分泌的過少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)人體缺乏維生素A時(shí),會患( )

A. 壞血病 B. 腳氣病 C. 夜盲癥 D. 佝僂病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從動物行為獲得的途徑上看,可以將動物的行為大致分為兩大類:_____行為和_____行為.一般來說,動物越高等,結(jié)果越復(fù)雜,行為越復(fù)雜,在動物的全部行為活動中,_____所占的_____越大,適應(yīng)環(huán)境能力越強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是( )

A. B. 支氣管 C. 氣管 D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案