【題目】生物的性狀指的是生物的________或________．同種生物的同一性狀往往會(huì)有不同的表現(xiàn)形式，遺傳學(xué)家把同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為________．

【答案】 形態(tài)結(jié)構(gòu) 生理和行為方式 相對(duì)性狀

【解析】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀，如耳垂、皮膚的色澤、是單眼皮還是雙眼皮，這些屬于形態(tài)特征。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。如人的單眼皮和雙眼皮就是相對(duì)性狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】__________________被稱為“第七類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”，在_________中含量較高。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，人們經(jīng)常利用乳酸菌來制作面包或饅頭。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于鳥類生殖發(fā)育的特點(diǎn)的是（ ）

A. 有性生殖 B. 體內(nèi)受精 C. 變態(tài)發(fā)育 D. 卵生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物種子中的胚，是新一代植物的幼體，但種子植物的生命開始于（ ）

A. 精子 B. 卵細(xì)胞 C. 受精卵 D. 花粉粒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氧氣在血液中的運(yùn)輸依賴于（ ）

A. 血小板的功能 B. 白細(xì)胞可以變形運(yùn)動(dòng)

C. 血漿的作用 D. 血紅蛋白的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究植物的生理作用，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問題：

（1）在盛有干種子的瓶中加適量水，一段時(shí)間后，種子的_______作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶?jī)?nèi)________氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_______作用增強(qiáng)。

（2）請(qǐng)寫出呼吸作用的表達(dá)式：________________________。

（3）取玻罩內(nèi)的植物葉片，使用_______隔水加熱脫色后，滴加碘液，觀察到的現(xiàn)象是_________，說明光合作用可以合成___________。

（4）該裝置在光下放置一段時(shí)間后，玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠，這些水珠主要來自植物的_________作用。

（5）1公頃樹林的葉片每天能吸收150－500千克的二氧化碳，放出60－400千克的氧氣，這說明綠色植物對(duì)于維持生物圈中的_________起重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣體和食物的共同通道是 （ ）

A. 口腔 B. 咽 C. 氣管 D. 喉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用天竺葵驗(yàn)證光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟圖，下列敘述正確的是

A. a步驟在黑暗中耗盡葉片中的二氧化碳

B. b步驟用黑紙從上下兩面遮住葉片同一部分

C. d步驟用碘液染色，葉片遮光部分將變藍(lán)色

D. 該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

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