【題目】今年的5月12日是全國(guó)第十個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。我市中小學(xué)積極開展了一系列逃生演練活動(dòng),提高了生存意識(shí)和技能。回顧演練過(guò)程,根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)隨著警報(bào)響起,同學(xué)們迅速離開教室。警報(bào)聲引起了圖中[]_____的振動(dòng)繼而由聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激了[]_____內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。
(2)如果長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng),就會(huì)導(dǎo)致眼球的[]_____曲度過(guò)大,形成近視,可以通過(guò)配戴_____進(jìn)行矯正。
(3)一名同學(xué)在逃生過(guò)程中不小心傷到了膝蓋,校醫(yī)在清理他的傷口時(shí),他感到非常疼痛,說(shuō)明脊髓具有_____功能,他強(qiáng)忍疼痛沒(méi)有縮回,請(qǐng)寫出該過(guò)程神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑_____(用圖中的序號(hào)和箭頭表示),這說(shuō)明_____。
(4)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____,該細(xì)胞生有許多_____,這是它與其他細(xì)胞的明顯差別。
【答案】D鼓膜F耳蝸2晶狀體凹透鏡傳導(dǎo)①→②→③→⑤→⑧非條件反射受大腦皮層的控制神經(jīng)元突起
【解析】
如圖所示:D鼓膜、F耳蝸、⑦感受器、⑥傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、⑤傳出神經(jīng)、⑧效應(yīng)器。
(1)隨著警報(bào)響起,同學(xué)們迅速離開教室。警報(bào)聲引起了圖中[D]鼓膜的振動(dòng)繼而由聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激了[F]耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。
(2)如果長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng),就會(huì)導(dǎo)致眼球的[2]晶狀體曲度過(guò)大,形成近視,可以通過(guò)配戴凹透鏡進(jìn)行矯正。
(3)一名同學(xué)在逃生過(guò)程中不小心傷到了膝蓋,校醫(yī)在清理他的傷口時(shí),他感到非常疼痛,說(shuō)明脊髓具有傳導(dǎo)功能,他強(qiáng)忍疼痛沒(méi)有縮回,該過(guò)程神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑 ①→②→③→⑤→⑧,這說(shuō)明非條件反射受大腦皮層的控制。
(4)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,該細(xì)胞生有許多突起,這是它與其他細(xì)胞的明顯差別。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)A是____________,它是由_________產(chǎn)生的。
(2)B是_________,C是____________。
(3)D表示___________過(guò)程。胎兒通過(guò)__________和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體產(chǎn)生的廢物主要通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出,圖一為泌尿系統(tǒng)組成示意圖,圖二為尿的形成過(guò)程示意圖,圖三是汗腺結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)圖一中的③功能是_____。
(2)圖二腎單位中不屬于循環(huán)系統(tǒng)的是_____(寫序號(hào))。②中的液體與血漿相比不含有_____血液流經(jīng)腎臟形成尿液時(shí),血液中的尿素流經(jīng)腎單位的途徑依次是_____(用圖二中的序號(hào)表示)。
(3)圖三中[]_____產(chǎn)生的汗液排到皮膚的表面。汗腺與胰島相比,兩者結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是_____。
(4)正常人尿液中不含葡萄糖的原因是_____,通過(guò)尿檢,在某人的尿液中發(fā)現(xiàn)了血細(xì)胞,則可能是_____病變引起的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血漿具有的功能是
A.吞噬病菌 B.止血、凝血
C.運(yùn)輸氧氣 D.運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“盼望著,盼望著,春天來(lái)了,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的.”這句話體現(xiàn)了小草的生命現(xiàn)象是( )
A.需要營(yíng)養(yǎng)
B.能生長(zhǎng)
C.能呼吸
D.能排泄廢物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里常用的重要儀器之一,下列是使用光學(xué)顯微鏡過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)回答:
(1)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),若是在光線很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用較小的光圈和 (填“平面”和“凹面”)反光鏡。
(2)若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)是10×,物鏡的放大倍數(shù)是10×,那么物像的放大倍數(shù)是 倍。
(3)若在顯微鏡下觀察到的視野如右上圖所示,則在載玻片上的字母是 。若要把物像移到視野中央,載玻片應(yīng)向 (填“右上”或“左下”)方向移動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)植物的個(gè)體發(fā)育是從_____開始的。
(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是_____先復(fù)制加倍,后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的_____一樣多。
(3)[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的_____,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____。
(4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____。
(5)戊表示一株完整的綠色開花植物它應(yīng)該包含_____類器官。
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