【題目】關(guān)于相對性狀的敘述,正確的是( )

A. 兩種不同生物的同一個器官或部位在性狀上的相似性。

B. 同一種生物的兩個不同的性狀。

C. 同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式

D. 不同種生物的不同性狀。

【答案】C

【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀

相對性狀指的是同一生物的,A錯誤;相對性狀指的是同一性狀的不同表現(xiàn)類型,B錯誤;同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀,C正確;相對性狀指的是同種生物的同一性狀,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過下列哪項操作能實現(xiàn)視野甲到視野乙的變化( 。

A.調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈B.調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡

C.向右上方移動裝片,并換用高倍物鏡D.向左下方移動裝片,并換用高倍物鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖,請分析回答:

(1)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[ D ]________、[ E ]_______、[ F ]____________。

(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是圖中的_____。(填字母)

(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,它們的差別主要是由___________決定的。填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】埋藏在我國東北地區(qū)泥炭沼澤中的古蓮子已有1040年歷史,仍能萌發(fā)。古蓮子在地層中沉睡1040年,是處于____ 狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的芽都能發(fā)育成枝條。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的體細(xì)胞內(nèi)含有23對染色體,染色體數(shù)目減半的細(xì)胞是( )

A. 卵細(xì)胞和精子 B. 心肌細(xì)胞和白細(xì)胞

C. 腦細(xì)胞和受精卵 D. 神經(jīng)細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“春種一粒粟,秋收萬顆子”.種子的萌發(fā)、植物的生長、開花和結(jié)果概括了種子植物的一生,這是一個連續(xù)的過程。請據(jù)下圖回答問題。

(1)圖中菜豆種子和玉米種子在萌發(fā)時所需要的環(huán)境條件是:適宜的溫度、__________。

(2)人類食用的玉米淀粉,主要來自上圖種子中的結(jié)構(gòu)[____]______。

(3)圖丙中結(jié)構(gòu)[A]與圖乙中的結(jié)構(gòu)[③]相比較,不同之處在于結(jié)構(gòu)[A]表示的是______,丙種子是由圖甲中的[____]______發(fā)育而成的。

(4)下圖表示選取四粒健康飽滿、有活力的玉米種子分別進(jìn)行不同的處理,黑色圖形部分表示對該種子切除的部位,將處理過的種子種在花盆中。 下列對四粒種子萌發(fā)情況做出的預(yù)測中,合理的是_____(選填下列數(shù)字)。

①如果 1、2、3、4 都不萌發(fā),可能是因為這些種子處在休眠期

②如果這些種子不是處于休眠期,則 1、2、3、4 都可以萌發(fā)

③如果環(huán)境條件適宜,只有 1 號種子才能萌發(fā)

④如果環(huán)境條件適宜,1、2 號種子都可能萌發(fā)

⑤3號種子不能萌發(fā)的可能原因是胚受到損傷

⑥4號種子不能萌發(fā)的可能原因是缺少光照

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物的一個花粉粒中兩個精子分別與卵細(xì)胞和極核相結(jié)合,這種現(xiàn)象稱為

A. 開花B. 雙受精

C. 傳粉D. 結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于自然保護(hù)區(qū)作用的敘述中,不正確的是

A.為開展生物科學(xué)研究提供良好的基地

B.為人們提供接近自然的休閑和娛樂場所

C.能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)

D.是向人們普及生物學(xué)知識和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所

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同步練習(xí)冊答案