A. | 娃娃魚(yú) | B. | 鯨魚(yú) | C. | 甲魚(yú) | D. | 章魚(yú) |
分析 哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛,牙齒有門(mén)齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等.
解答 解:A、“娃娃魚(yú)”幼體時(shí)用鰓呼吸,成體也生活在水中,但是用肺呼吸,因此屬于兩棲動(dòng)物;
B、“鯨魚(yú)”用肺呼吸,胎生、哺乳,因此屬于哺乳動(dòng)物;
C、“甲魚(yú)”體表有甲,用肺呼吸,陸上產(chǎn)卵,因此是爬行動(dòng)物;
D、“章魚(yú)”身體柔軟,有外套膜,貝殼退化,因此屬于軟體動(dòng)物.
所以屬于哺乳動(dòng)物的是“鯨魚(yú)”.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物的主要特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | p | B. | q | C. | d | D. | b |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉片制造的養(yǎng)料不能由導(dǎo)管向下運(yùn)輸給根部 | |
B. | 根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽不能由導(dǎo)管向上運(yùn)輸給葉片 | |
C. | 葉片制造的養(yǎng)料不能由篩管向下運(yùn)輸給根部 | |
D. | 根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽不能由篩管向上運(yùn)輸給葉片 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物種類(lèi)的多樣性,實(shí)質(zhì)就是基因的多樣性 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物種類(lèi)多樣性存在的前提 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性的劇烈變化會(huì)影響生物種類(lèi)的多樣性 | |
D. | 生物種類(lèi)的多樣性變化不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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