14．環(huán)境的污染，過度的采伐捕殺等導(dǎo)致地球上的生物多樣性銳減，保護生物多樣性刻不容緩．下列有關(guān)生物多樣性的說法不正確的是（　　）
A．生物多樣性有基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次
B．宋詩“一段好春藏不住，粉墻斜露杏花梢”體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值
C．異常的氣候也會造成生物多樣性銳減
D．堅持“可持續(xù)發(fā)展”和“合理利用”是對生物多樣性最好的保護

分析 生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱．它包括基因多樣性、種類多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次．

解答 解：A、生物多樣性有基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次，正確；
B、生物多樣性的價值包括：直接使用價值、間接使用價值和潛在價值；宋詩“一段好春藏不住，粉墻斜露杏花梢”，體現(xiàn)了生物多樣性的觀賞價值，屬于直接價值，錯誤
C、異常的氣候也會造成生物多樣性銳減，正確；
D、堅持“可持續(xù)發(fā)展”和“合理利用”是對生物多樣性最好的保護，正確
故選：B

點評 明確生物多樣性的內(nèi)涵是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列飲食習(xí)慣中，不易患壞血病的是（　　）
A．生吃新鮮的蔬菜和水果B．蒸熟水果再食用
C．高溫烹調(diào)新鮮蔬菜D．長期吃窖藏蔬菜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖1是細胞內(nèi)染色體、DNA、基因之間的關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

（1）生物體是由細胞構(gòu)成的，在①細胞核內(nèi)存著容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是[②]染色體，它主要是由④DNA和③蛋白質(zhì)組成，在④上具有控制生物性狀的小單位，叫做⑤基因．
（2）如圖2中關(guān)于染色體、DNA、基因之間的關(guān)系圖解中正確的是A．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．在世俗的觀念中，人們認為生男生女是由女性決定的．請你根據(jù)所學(xué)知識正確解釋．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖中，暫時儲存尿液的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．請回答下列實驗操作過程中的有關(guān)問題：
（1）在制作蠶豆葉表皮臨時裝片時，開始在載玻片中央滴的液體是清水．
（2）請在下面方框中嘗試畫兩個保衛(wèi)細胞及其它們圍成的氣孔并標注保衛(wèi)細胞及氣孔．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．白化病是由隱性基因（a）控制的一種遺傳�。粚δw色正常的夫婦生下了一個白化病孩子，這對夫婦的基因組成分別是（　　）
A．Aa和aaB．AA和AaC．Aa和AaD．aa和aa

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各選項中合乎下邊圖形所表示的邏輯關(guān)系的是（　�。�
選項①所代表的②所代表的③所代表的
A植物被子植物裸子植物
B動物無脊椎動物脊椎動物
C種子胚胚軸
D微生物細菌真菌
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．學(xué)習(xí)生物學(xué)，可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康．下列做法你認為不正確的是（　�。�
A．非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全
B．進行皮膚移植時，用異體皮膚往往會發(fā)生排異反應(yīng)，屬于特異性免疫
C．用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時，要壓迫傷口的遠心端動脈
D．發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風(fēng)處，撥打“120”后進行人工呼吸

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同步練習(xí)冊答案