【題目】科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，對(duì)大腸桿菌進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)，大量生產(chǎn)胰島素，這一生物技術(shù)屬于（ ）

A. 克隆技術(shù) B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) C. 發(fā)酵技術(shù) D. 組織培養(yǎng)技術(shù)

【答案】B

【解析】科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，并利用大腸桿菌大量生產(chǎn)人胰島素。因此這種現(xiàn)代生物技術(shù)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與它的功能連起來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受精的鳥(niǎo)卵在雌鳥(niǎo)體內(nèi)開(kāi)始發(fā)育，但鳥(niǎo)卵產(chǎn)出后就停止發(fā)育，原因是（　　）
A.外界具有陽(yáng)光
B.外界具有空氣
C.外界溫度太高
D.外界溫度低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖．已知正常人紅細(xì)胞的含量為（4.2﹣5.0）×1012個(gè)/L，白細(xì)胞為（4﹣10）×109 個(gè)/L，白細(xì)胞個(gè)體一般較紅細(xì)胞大．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖中[________]是紅細(xì)胞．某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L．據(jù)此判斷此人患有________癥．這種病人應(yīng)多吃一些含________和________豐富的食物．

（2）人體某處受傷感染時(shí)，[_____]會(huì)穿過(guò)毛細(xì)血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌．具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[_____]_____。

（3）若[________]這種血細(xì)胞缺乏，身體一旦受傷便會(huì)血流不止。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是人腦的縱切面圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在圖中指示線右側(cè)標(biāo)出各部分的名稱．

（2）你能正確描述腦干的位置嗎？_____．

（3）腦與脊髓相連的部位是_____．此結(jié)構(gòu)的生理作用是_____．

（4）乒乓球運(yùn)動(dòng)員靈巧動(dòng)作的完成，除大腦皮層參與活動(dòng)外，還需要_____起平衡協(xié)調(diào)作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體遺傳信息的中心是（　�。�
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞壁
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于我國(guó)特有的珍稀爬行動(dòng)物是（ ）

A. 大熊貓 B. 白鰭豚 C. 揚(yáng)子鱷 D. 金絲猴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】司機(jī)對(duì)信號(hào)燈的關(guān)注是行車(chē)安全的中重要環(huán)節(jié)，下列有關(guān)視覺(jué)形成過(guò)程的敘述正確的是（　�。�

A. 如果信號(hào)燈過(guò)亮，司機(jī)眼睛的瞳孔將變大

B. 司機(jī)遇到紅燈停、綠燈行，這是一種先天性行為

C. 要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)睫狀體的曲度

D. 信號(hào)燈光線進(jìn)入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】初夏，雌雄青蛙常�！氨�(duì)”，這是進(jìn)行體內(nèi)受精的現(xiàn)象。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案