【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答

(1)如圖中,_____是兔的牙齒,_____是狼的牙齒(填“A”或“B”)。

(2)兔和狼的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的主要原因是:兔是草食性動(dòng)物,它的_____形狀像鑿子適于切斷植物纖維;_____有寬闊的咀嚼面適于磨碎食物;狼是肉食性動(dòng)物,它的牙齒還有鋒利的_____,可用于_____。

【答案】 A B 門齒 臼齒 犬齒 撕裂食物

【解析】(1)圖A表示的是哺乳類草食性動(dòng)物的牙齒,其牙齒的特點(diǎn)是具有①門齒和②臼齒,沒(méi)有犬齒。適于食草生活。圖B表示的是哺乳類肉食性動(dòng)物的牙齒,具有發(fā)達(dá)的③犬齒,能撕裂食物。
(2)哺乳動(dòng)物牙齒的分化,適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境,吃不同的食物,增強(qiáng)了對(duì)食物的消化功能。適于切斷食物的牙齒是圖中的1門齒,形狀像鑿子適于切斷植物纖維。[2]臼齒有寬闊的咀嚼面適于磨碎食物;3犬齒發(fā)達(dá),適于撕裂食物,與它們的肉食性生活相適應(yīng)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化示意圖,請(qǐng)回答:

(1)從圖1可以看出,古代的長(zhǎng)頸鹿的頸和前肢有的長(zhǎng)、有的短,出現(xiàn)這種差異是因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿的祖先發(fā)生了________。

(2)圖2說(shuō)明在地球變得干旱、缺乏青草時(shí)__________的個(gè)體容易獲得食物而生存,這種變異是__________變異。

(3)從圖3可以看出頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體能生存下來(lái),反之則被淘汰。這說(shuō)明食物對(duì)長(zhǎng)頸鹿的變異個(gè)體起到作用。

(4)在進(jìn)化過(guò)程中,頸和前肢長(zhǎng)的變異個(gè)體能被逐漸保留下來(lái),說(shuō)明這樣的個(gè)體能________環(huán)境的變化,并且這種變異是可以___________的。

(5)上述過(guò)程表明,自然界中的生物,通過(guò)激烈的________,適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是_________。生物進(jìn)化的基礎(chǔ)是_______,自然選擇的動(dòng)力是________,其結(jié)果是_____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中, 沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)如圖分析,下列說(shuō)法正確的是

A水和有機(jī)物是光合作用的原料

B圖示是光合作用,表示氧氣,表示二氧化碳

C圖示是呼吸作用,表示氧氣,表示二氧化碳

D呼吸作用對(duì)維持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列菜肴中吃根的是(

A.蘿卜 B.藕 C.白菜 D.麥豆

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題.

(1)圖B示__動(dòng)作,圖A示__動(dòng)作.

(2)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是__[2]是__

(3)在圖A和圖B的動(dòng)作中,[1]的狀態(tài)分別是____

(4)[1]和[2]能相互配合,共同完成動(dòng)作是在__的支配下.

(5)當(dāng)雙手自然下垂時(shí),屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是____

A、都收縮 B、都舒張 C、前者收縮,后者舒張 D、前者舒張,后者收縮.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近來(lái)市場(chǎng)上盛行一種綠色食品——桑椹,它是桑樹的果實(shí);在生物結(jié)構(gòu)層次上它屬于

A.組織 B.器官 C. 系統(tǒng) D. 植物體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)你所做的某一次探究結(jié)果和原有的知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)該(

A.承認(rèn)原有的知識(shí)是對(duì)的 B.重新進(jìn)行探索

C.與別人討論,少數(shù)服從多數(shù) D.按結(jié)果修改原有知識(shí)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年3月14日凌晨著名物理學(xué)家霍金因病去世,享年76歲。他因患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(ALS),禁錮在輪椅上達(dá)50年之久。ALS俗稱“漸凍人癥”,是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元(負(fù)責(zé)支配效應(yīng)器活動(dòng)的神經(jīng)元)疾病,患病者會(huì)出現(xiàn)肌肉無(wú)力、萎縮等癥狀,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)______的基本單位。

(2)霍金因運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元死亡,基本不能完成運(yùn)動(dòng),但調(diào)節(jié)心跳、呼吸的基本生命中樞正常,至少說(shuō)明下列哪一結(jié)構(gòu)一定完好無(wú)損?______。

A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓

(3)ALS患者因長(zhǎng)期不能運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致肌肉萎縮,發(fā)生萎縮的結(jié)構(gòu)主要是______(填圖中字母)。

(4)醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時(shí),他______。

A.有感覺,不發(fā)生膝跳反射

B.沒(méi)感覺,發(fā)生膝跳反射

C.有感覺,發(fā)生膝跳反射

D.沒(méi)感覺,不發(fā)生膝跳反射

(5)霍金雖然不能運(yùn)動(dòng),但視覺和聽覺都相當(dāng)敏銳,產(chǎn)生聽覺的部位是______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案