【題目】如圖根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題.

(1)圖B示__動(dòng)作,圖A示__動(dòng)作.

(2)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是__[2]是__

(3)在圖A和圖B的動(dòng)作中,[1]的狀態(tài)分別是____

(4)[1]和[2]能相互配合,共同完成動(dòng)作是在__的支配下.

(5)當(dāng)雙手自然下垂時(shí),屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是____

A、都收縮 B、都舒張 C、前者收縮,后者舒張 D、前者舒張,后者收縮.

【答案】 伸肘 屈肘 肱二頭肌 肱三頭肌 收縮 舒張 神經(jīng)系統(tǒng) B

【解析】(1)(2)圖中1肱二頭肌;2肱三頭肌,A為屈肘動(dòng)作,B為伸肘動(dòng)作。
(3)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的。例如,屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生屈肘時(shí),1肱二頭肌收縮,2肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),2肱三頭肌收縮,1肱二頭肌舒張。
(4)1肱二頭肌和2肱三頭肌能相互配合,共同完成動(dòng)作是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下
(5)當(dāng)雙手自然下垂時(shí),感覺(jué)到比較輕松,是因?yàn)殡哦^肌,肱三頭肌均處于舒張狀態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下圖中幾種動(dòng)物的行為,然后回答下列問(wèn)題:

(1)①屬于_________行為,這種行為對(duì)于維持動(dòng)物個(gè)體的__________和種群的_________是十分重要的。

(2)②屬于_________行為,③屬于_________行為,④屬于_________行為。

(3)①②③④所示的幾種行為都屬于動(dòng)物的_________________。

(4)海洋館里海豚表演頂球的行為屬于動(dòng)物的_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )

A. 在AB段表示吸氣過(guò)程,肋間肌收縮 B. 在BC段表示呼氣過(guò)程,胸腔容積縮小

C. 在AB段,外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓 D. 在B點(diǎn)和C點(diǎn), 外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物的傳和變異的知識(shí)后,對(duì)性狀的遺傳很感興趣,如圖是小強(qiáng)對(duì)家族內(nèi)有無(wú)耳垂性狀的調(diào)查示意圖。請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題。

1)奶奶有耳垂,爸爸無(wú)耳垂,在遺傳學(xué)上這是_____現(xiàn)象。

2)人的有耳垂和無(wú)耳垂在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀,據(jù)圖分析_____顯性性狀。

3)若用Aa表示控制這對(duì)性狀(有無(wú)耳垂)的顯隱性基因,則小強(qiáng)的爸爸的基因組成是_____

4)若小強(qiáng)的父母再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子有耳垂的機(jī)率是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答

(1)如圖中,_____是兔的牙齒,_____是狼的牙齒(填“A”或“B”)。

(2)兔和狼的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的主要原因是:兔是草食性動(dòng)物,它的_____形狀像鑿子適于切斷植物纖維;_____有寬闊的咀嚼面適于磨碎食物;狼是肉食性動(dòng)物,它的牙齒還有鋒利的_____,可用于_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若用如圖表示植物細(xì)胞的兩項(xiàng)生理活動(dòng),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()

A. ①表示細(xì)胞生長(zhǎng),②表示細(xì)胞分裂

B. ①表示細(xì)胞分裂,②表示細(xì)胞生長(zhǎng)

C. ①過(guò)程中細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯

D. ②過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中表示人體與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. ①過(guò)程引起有節(jié)律的呼吸運(yùn)動(dòng)

B. ②過(guò)程的進(jìn)行依賴于胸廓容積的變化

C. 長(zhǎng)期缺鐵會(huì)影響過(guò)程中氣體的運(yùn)輸

D. ②④過(guò)程均使血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組動(dòng)物中,都用鰓呼吸的是(

A.河蚌、鯊魚(yú)、海馬 B.鳙魚(yú)、揚(yáng)子鱷、野鴨

C.青蛙、青魚(yú)、蝌蚪 D.珍珠蚌、鯽魚(yú)、鱉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白狼山是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。白瑯山森林資源豐富,有林面積5萬(wàn)畝,森林蓄積量9萬(wàn)立方米,是一座“綠色水庫(kù)”“天然氧吧”。一公項(xiàng)樹(shù)林,每天能吸收150-500千克的二氧化碳,并釋放出60-400千克的氧氣。森林中的枯枝落葉就像厚厚的海綿,能夠吸納大量的雨水,也使得雨水更多的滲入地下,補(bǔ)充地下水。白狼山夏無(wú)酷暑,7月平均氣溫23 7,比市區(qū)低5-7,它以絢麗多姿的風(fēng)光和豐富的森林資源,吸引著眾多的游人,是旅游、避暑勝地。

1夏天白狼山的氣溫比市區(qū)低的原因是大量的植物進(jìn)行蒸騰作用,通過(guò)葉片的______散失水分,帶走熱量,降低氣溫,可見(jiàn)生物可以_____環(huán)境。

2一公頃樹(shù)林,每天能吸收150—500千克的二氧化碳.并釋放出60-400千克的氧氣,這是依靠植物的_____.因此,綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的____________________。

3我們?cè)谧o(hù)綠、低碳上,應(yīng)該做些什么?____________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案