【題目】自然界中,生物與環(huán)境相互作用,適應者生存下來并不斷的延續(xù)和發(fā)展著。有關生物進化的研究總是與遺傳學分不開,請分析并完成下列問題。
(1)下圖是科學家經(jīng)過整理后的男、女成對染色體排序圖。請分析回答:
①染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的。其中_________是遺傳信息的載體。
②圖甲個體所產(chǎn)生的生殖細胞中含有_________染色體。
(2)豌豆是遺傳學研究中常用的植物實驗材料,原因之一是它具有很多明顯的________,比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等。已知豆莢的綠色(B)對黃色(b)為顯性,現(xiàn)將綠色豌豆(BB)授以黃色豌豆(bb)的花粉,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是_________、_________;將該植株所得豌豆播種,自然狀態(tài)下,所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是_________。
(3)果蠅是遺傳學研究中常用的動物實驗材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型。在一個風力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的,從是否利于生存的角度分析,果蠅的殘翅屬于_________變異;從能否傳給后代的角度分析,果蠅的殘翅屬于可遺傳變異;生物通過遺傳變異和_________,不斷進化。
【答案】 DNA 23條 性狀 綠色 BB BB 、 Bb 、 bb 有利 自然選擇
【解析】(1)①染色體的主要成分是兩種重要的有機化合物:DNA和蛋白質(zhì),其中DNA是遺傳信息的載體,一個DNA分子上包含多個能控制生物性狀的DNA分子片段,這種片段稱為基因。
②圖甲表示男性的染色體:22對+XY,其生殖細胞中的染色體是體細胞的一半,因此圖中甲個體所產(chǎn)生的生殖細胞中含有23條染色體。
(2)“豌豆是遺傳學研究中常用的植物實驗材料”原因之一是它具有很多明顯的相對性狀,“比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等”。植物的果實是由子房發(fā)育而成,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房壁的基因組成沒有發(fā)生變化,因此果皮的顏色和基因組成由母株的基因決定,與授的花粉沒有關系。所以,“現(xiàn)將綠色豌豆(BB)授以黃色豌豆(bb)的花粉”,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是:綠色、BB;遺傳圖解如圖1:
。
“已知豆莢的綠色(B)對黃色(b)為顯性”,則綠色是基因型是BB或Bb,黃色的基因型是bb!現(xiàn)將綠色豌豆(BB)授以黃色豌豆(bb)的花粉”,所結(jié)種子的基因組成是Bb。將該植株所得豌豆播種,其遺傳圖解如圖2:
從圖2看出,自然狀態(tài)下,所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是BB或Bb或bb。
(3)“在一個風力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的”,殘翅的果蠅飛不起來,不容易被風刮到海里,因此“從是否利于生存的角度分析”,果蠅的殘翅屬于有利變異;殘翅的果蠅是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此“從能否傳給后代的角度分析”,果蠅的殘翅屬于可遺傳變異。在自然界中的生物,經(jīng)過激烈的生存斗爭,生存下來的個體是通過遺傳過程來積累其特性的(有利變異),最終形成具有新特性的新品種。生物通過遺傳、變異和自然選擇不斷進化。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某科研小組為了探究山藥中山藥多糖對治療糖尿病的醫(yī)學價值,用患糖尿病的大鼠進行如下實驗:實驗材料有山藥多糖、生理鹽水、降糖藥物、30只大小、體重等一樣的同種糖尿病大鼠;實驗操作見下表,科研人員連續(xù)喂養(yǎng)16天后,分別測定各組大鼠血糖濃度取平均值,實驗結(jié)果如圖所示。(注:選取的健康大鼠大小、體重等應與糖尿病大鼠一致)
組別 | 大鼠類型 | 處理方式(等量) |
A | 健康的大鼠 | 灌服生理鹽水 |
B | 糖尿病大鼠 | 灌服生理鹽水 |
C | 糖尿病大鼠 | 灌服山藥多糖 |
D | 糖尿病大鼠 | 灌服降糖藥物 |
(1)實驗中設置A組的目的是_______。
(2)實驗中為了控制單一變量,A組的健康大鼠數(shù)量應該為_______只。
(3)根據(jù)圖表信息,實驗中C組與B組對照,可得出結(jié)論:_______;C組與_______組對照,可知山藥多糖降糖效果與降糖藥物的療效相似。
(4)正常情況下,人的尿液中不含葡萄糖是因為_______的重吸收作用。胰島素分泌不足時會導致糖尿病,胰島素有降糖的作用。利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素的原理是將控制胰島素合成的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌,并大規(guī)模培養(yǎng),進而生產(chǎn)大量的胰島素。這項技術屬于_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中曲線表示血液依次流經(jīng)A、B、C血管時,血液中某種物質(zhì)含量的變化。請用我們學習的有關人體的營養(yǎng)、呼吸和物質(zhì)運輸知識據(jù)圖回答:
(1)若曲線表示氧含量的變化,則A血管中流_________ 血,氧氣從肺泡進入血液后,最先到達心臟的__________(填結(jié)構(gòu))。
(2)若曲線表示進食后葡萄糖含量的變化,則B血管可能是____的毛細血管。
(3)若B血管分布在組織細胞之間,則曲線表示_____________含量的變化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由楊桃萌發(fā)直接長成的桃樹,所結(jié)出的桃子叫毛桃。毛桃個小味差。桃樹種植戶將一段水蜜桃的枝條作為接穗嫁接到毛桃的砧木上,結(jié)果是
A.接穗上只結(jié)水蜜桃 B.接穗上既結(jié)水蜜桃又結(jié)毛桃
C.接穗止只結(jié)毛桃 D.砧木只結(jié)水蜜桃
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的同一性狀常常有兩種或多種不同的表現(xiàn)形式,例如:人的耳垂有分離(有耳垂)和緊貼(無耳垂)之分,眼瞼有單眼皮和雙眼皮的差異.下表是某家庭成員的部分遺傳性狀的調(diào)查結(jié)果,請回答:
性狀 | 父親 | 母親 | 女兒 |
耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
眼瞼 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 雙眼皮 |
(1)表中所涉及到的相對性狀有________對,寫出其中的1對________.
(2)控制有耳垂的基因是顯性的(用E表示),控制無耳垂的基因是陰性的(用e表示).根據(jù)耳垂的遺傳圖解(如圖),寫出上述家庭中母親和女兒耳垂的基因組成:母親 ________;女兒 ________.
(3)根據(jù)以上分析可知,人體性狀遺傳的實質(zhì)是親代通過生殖過程把________傳遞給子代.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1中的A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過程,圖2是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:
(1)圖1中表示光合作用的是[____],表示蒸騰作用的是[____]。
(2)要想觀察葉片的內(nèi)部結(jié)構(gòu),需要制作徒手切片:一手拿住葉片,另一只手平穩(wěn)拿住刀片,連續(xù)快速拉動刀片數(shù)次,將切下的薄片放入盛有__________的培養(yǎng)皿中。為了觀察時透光效果好,選取最__________的一片,制成臨時裝片。
(3)A、B、C三種生理過程中涉及到的氣體都是通過葉片上的氣孔進出植物體的,圖2中的[___]為氣孔。
(4)葉片一般呈綠色,是因為圖2中[ ___]細胞內(nèi)含有葉綠體。
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