夏天，我們經(jīng)常在池塘邊聽(tīng)到陣陣蛙聲，這時(shí)青蛙叫聲的作用是（  ）。
A．占據(jù)地盤(pán)B．吸引昆蟲(chóng)C．驅(qū)趕天敵D．求偶
D
此題考查的是蛙的鳴叫的意義．解答時(shí)可以從動(dòng)物行為的目的方面來(lái)切入．
解：雄性青蛙在口的后方有鳴囊，可以鳴叫，雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙，屬于雌雄兩性之間的求偶行為．蛙聲是青蛙鳴囊中的空氣震動(dòng)產(chǎn)生．雌蛙沒(méi)有鳴囊，不能鳴叫．
故選D．
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“穿花蝴蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句分別描繪了這兩類(lèi)昆蟲(chóng)的（　�。�
A．防御行為、取食行為B．防御行為、遷徙行為
C．取食行為、繁殖行為D．遷徙行為、繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

緝毒犬協(xié)助警方查找違禁物品，這種行為屬于先天性行為。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

俗話(huà)說(shuō)：“鳥(niǎo)有鳥(niǎo)語(yǔ)，獸有獸言”。螞蟻用于通訊的語(yǔ)言是
A．活動(dòng)B．聲音C．舞蹈D．氣味

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列鳥(niǎo)類(lèi)的行為中，屬于求偶行為的是
① 家燕南飛 ② 孔雀展屏 ③ 親鳥(niǎo)喂小蟲(chóng)給雛鳥(niǎo) ④ 雄鴿圍著雌鴿跳躍轉(zhuǎn)動(dòng)
⑤ 金絲燕用唾液把海藻膠結(jié)在巖石上形成燕窩 ⑥ 雄天鵝在雌天鵝面前載歌載舞
A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑥D．②③⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蚯蚓要經(jīng)過(guò)上百次的嘗試才能學(xué)會(huì)走迷宮，而老鼠只經(jīng)過(guò) 10次的嘗試就學(xué)會(huì)了走迷宮。這說(shuō)明（  ）。
A．蚯蚓走的迷宮很復(fù)雜B．蚯蚓比老鼠的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)
C．老鼠比蚯蚓的運(yùn)動(dòng)快D．老鼠比蚯蚓的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

竹節(jié)蟲(chóng)靜止不動(dòng)時(shí)，形態(tài)象一段竹枝，這屬于
A．防御行為B．繁殖行為C．攻擊行為D．節(jié)律行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于動(dòng)物的信息交流方式，恰當(dāng)?shù)谋硎鰬?yīng)該是（       ）
A．動(dòng)物的動(dòng)作B．動(dòng)物的氣味
C．動(dòng)物的聲音D．動(dòng)物之間起傳遞作用的動(dòng)作、聲音、氣味等

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物行為不屬于防御行為的是(    )[
A．烏賊遇敵噴墨B．黃鼠狼遇敵放臭氣
C．壁虎遇敵自斷尾巴D．蝴蝶交尾

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同步練習(xí)冊(cè)答案