【題目】鳥(niǎo)的體溫不隨環(huán)境溫度的變化而改變，是 。魚(yú)、 動(dòng)物和 動(dòng)物，體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變，是 。

【答案】　恒溫動(dòng)物　變溫動(dòng)物　　兩棲　　爬行　

【解析】

試題分析: 鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動(dòng)物，蝙蝠屬于哺乳類屬于恒溫動(dòng)物；而娃娃魚(yú)是兩棲動(dòng)物，揚(yáng)子鱷是爬行動(dòng)物，金魚(yú)是魚(yú)類它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動(dòng)物。

考點(diǎn): 變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物的概念及其區(qū)別。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體三種血管示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 分布最廣的是①，其次是③，最少是②

B. 管壁最厚的是①，其次是②，③最薄

C. ②內(nèi)血流速度最慢，便于進(jìn)行物質(zhì)交換

D. ①中流動(dòng)的血液一定是動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相像這是( )

A. 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) B. 生物影響環(huán)境

C. 環(huán)境影響生物 D. 生物的影響可以互助

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是觀察血涂片時(shí)視野的一部分，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）有促進(jìn)止血，加速凝血作用的是[]___________。

（2）經(jīng)醫(yī)生診斷李阿姨患有急性腮腺炎，診斷依據(jù)之一是：化驗(yàn)單上[]___________數(shù)目會(huì)增多，它的作用是_________。

（3）視野中數(shù)目最多的是[]___________，電鏡觀察它的形態(tài)是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類的單位中從大到小排列正確的是（ ）

A. 界、門(mén)、綱、目、科、屬、種 B. 界、綱、目、科、屬、種、門(mén)

C. 種、目、科、屬、綱、門(mén)、界 D. 種、屬、科、目、綱、門(mén)、界

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物是通過(guò)聲音、_____和_____來(lái)傳遞信息的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分裂時(shí),染色體會(huì)先進(jìn)行_________在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體______成完全相同的兩份分別進(jìn)去兩個(gè)新細(xì)胞中,因此,分裂形成的兩個(gè)新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的_______是一樣的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】預(yù)防傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)是控制____________，切斷_____________，保護(hù)_____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案