13．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．牛吃草B．蝌蚪長成青蛙C．鐵生銹D．被風吹，雁南飛

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．

解答 解：A、牛吃草，說明生物的生活需要營養(yǎng)，屬于生命現(xiàn)象，故不符合題意．
B、蝌蚪長成青蛙，說明生物能生長，屬于生命現(xiàn)象，故不符合題意．
C、鐵不具有生物的基本特征，所以不是生物，鐵生銹不屬于生命現(xiàn)象，故符合題意．
D、北風吹，雁南飛，說明生物能對外界刺激作出反應，屬于生命現(xiàn)象，故不符合題意．
故選：C

點評 解題的關鍵是掌握生物的基本特征，

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖1、2分別是人體泌尿系統(tǒng)組成模式圖和腎單位結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）泌尿系統(tǒng)由[①]腎臟、[②]輸尿管、[③]膀胱和[④]尿道組成．
（2）尿液的形成是連續(xù)的，而排出是間斷的，是因為[③]膀胱有暫時貯存尿液的作用．
（3）每個腎臟大約由120萬個腎單位構成，腎單位是形成尿液的基本單位．圖2中的[4]腎小球和[3]腎小囊以及[5]腎小管三部分構成腎單位．
（4）圖2中含尿素最多的是7（填序號）中的液體，尿素含量最低的是2（填序號）中的液體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．探究實驗：光對鼠婦生活的影響．
A、提出問題：①光會影響鼠婦的生活嗎？
B、作出假設：②光會影響鼠婦的生活
C、設計方案：
（a）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊．
（b）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側蓋上玻璃板，一側蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了 陰暗和明亮兩種環(huán)境．
（c）方法步驟：
將鼠婦放入紙盒中，兩側的中央放入數(shù)量相同的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次．
實施計劃：按照上述實驗方案做實驗．實驗過程中要仔細觀察，認真．
（d）實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目．
（e）結論：光照對鼠婦的生活有影響．
回答問題：
（1）探究過程中，實驗變量是光照，除該變量外，其他條件應該始終保持不變，則應該設計出陰暗和明亮的對照實驗．
（2）在本實驗中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，而且最后要統(tǒng)計，取全班各組的平均值，這樣做的原因是避免出現(xiàn)偶然性，減小誤差；
（3）實驗完成后，你們小組是如何處理可愛的鼠婦的？答：放回適合鼠婦生活的大自然．．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．魚的主要特征是：生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．花生種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在（　　）中．
A．胚胎B．胚根C．胚乳D．子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．切菜或剁菜餡時會出現(xiàn)汁水，這些汁水主要來自細胞結構中的（　�。�
A．細胞質(zhì)B．細胞核C．液泡D．細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下面是某同學在測肺活量時，記下的三次數(shù)值，分別是：3600mL、4000mL、3800mL，則該同學的肺活量應為（　�。�
A．4000 mLB．3800 mLC．3600 mLD．3700 mL

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列對人類新個體產(chǎn)生過程中所經(jīng)歷的階段，排序正確的是（　�。�
①胎兒      ②胚泡      ③受精卵      ④新生兒．
A．①②③④B．③②①④C．③①②④D．②③①④

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．研究生命起源和生物進化所獲得的最直接、可靠的證據(jù)是化石．

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