【題目】左圖為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,右圖為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)右圖中C與左圖中的數(shù)字[__]所示器官一致,該器官內(nèi)的消化腺所分泌的消化液中含有_________酶,可以對_________進行初步分解。
(2)X曲線所代表的食物最終被分解為____________而被吸收。
(3)右圖中,能夠體現(xiàn)出食物被消化的主要部位是_______(填文字),它同時也是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。
【答案】5 蛋白酶 蛋白質(zhì) 葡萄糖 小腸
【解析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化腺包括肝臟、唾液腺、胰腺、腸腺和胃腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。淀粉在口腔中開始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖,然后在小腸中在腸液和胰液的作用下被徹底分解成葡萄糖;蛋白質(zhì)在胃中開始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽,然后在小腸在腸液和胰液的作用下被徹底分解成氨基酸。脂肪開始被消化的部位是小腸,在膽汁的作用下,乳化成脂肪微粒,然后在腸液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。
(1)消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。蛋白質(zhì)在胃中開始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽,然后在小腸在腸液和胰液的作用下被徹底分解成氨基酸。因此,右圖中C胃與左圖中的數(shù)字5所示器官一致,該器官內(nèi)的消化腺所分泌的消化液中含有胃蛋白酶,可以對蛋白質(zhì)進行初步分解。
(2)淀粉在口腔中開始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖,然后在小腸中在腸液和胰液的作用下被徹底分解成葡萄糖。因此,X曲線所代表的食物最終被分解為葡萄糖而被吸收。
(3)小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中,小腸的這些特點是與它的消化和吸收的功能相適應(yīng)的。因此,右圖中,能夠體現(xiàn)食物被消化的主要部位是小腸,它同時也是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學做的模擬實驗,并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中的AB段與______圖都表示呼氣狀態(tài),此時肋骨間的肌肉和膈肌正處于______(選填“收縮”或“舒張”)狀態(tài);胸廓______(選填“擴大”或“縮小”)。
(2)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管后,血液中含量增多的氣體是______,含量減少的氣體是______。
(3)宣傳吸煙對健康的危害,做無煙青少年。經(jīng)常吸煙的人咳嗽、痰液多,痰是在______處形成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】女性兩側(cè)輸卵管結(jié)扎,生理上表現(xiàn)為( )
A.產(chǎn)生卵細胞,第二性征不變
B.不產(chǎn)生卵細胞,第二性征不變
C.產(chǎn)生卵細胞,懷孕
D.不產(chǎn)生卵細胞,不懷孕
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中是我們學過的五種動物,請回答有關(guān)問題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為____、____、____三部分,它的體表有____,可以起保護和支持作用,并能防止____。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是____,它的胸鰭和腹鰭的功能是____,控制前進方向的是____,前進的動力來自____。
(3)上述類群中屬于無脊椎動物的是____;屬于恒溫動物的有____。(填字母)
(4)D是一種珍稀動物,其身體呈____型,其有一種獨特的呼吸方式——____。
(5)E的毛有____作用;其牙齒有____和____之分,與其食性相適應(yīng),E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序應(yīng)當是( )
A.鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺
B.鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺
C.鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺
D.鼻、喉、咽、支氣管、氣管、肺
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