11．扁形動物與腔場動物共有的特征是（　�。�
A．有口無肛B．身體輻射對稱C．身體兩側(cè)對稱D．體表有刺細(xì)胞

分析 腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔．有口無肛門．
扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、無體腔，有口無肛門．

解答 解：據(jù)分析可見：腔腸動物和扁形動物的共同特征：有口無肛門．
故選：A

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道腔腸動物和扁形動物的特征，較為基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．圖中，A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）圖中的細(xì)胞由A到B的過程中，細(xì)胞核中的染色體復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞．
（2）B通過細(xì)胞的分化形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的組織．
（3）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[E]系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．家蠶的發(fā)育經(jīng)過（　�。┑葧r(shí)期．
A．受精卵--幼蟲--成蟲B．受精卵--若蟲--成蟲
C．受精卵--幼蟲--蛹--成蟲D．受精卵--蛹--成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．尿液在腎臟中形成的部位是（　　）
A．輸尿管B．腎小球C．腎單位D．腎盂

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于4種動物尾巴的功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．避役的尾巴可攀樹B．袋鼠的尾巴是重型武器
C．鱷魚的尾巴能支撐身體D．黃鼠狼的尾巴會發(fā)出警告氣味

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．以下動物中，胸肌最發(fā)達(dá)的動物是（　�。�
A．青蛙B．家鴿C．人類D．華南虎

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)上蛾蝶類害蟲利用的原理是（　�。�
A．昆蟲的取食行為B．昆蟲之間的通訊C．昆蟲的學(xué)習(xí)行為D．昆蟲的遷徙行為

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．請仔細(xì)閱讀下面的短文，完成有關(guān)問題：
    小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡．鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個(gè)鐘頭嗎？”小蝗蟲滿不在乎地說：“敢！但你敢到岸上呆一個(gè)鐘頭嗎？”鯽魚想了想說：“敢！”心里卻想：“等輪到我時(shí)，你早已憋死啦．”
    青蛙跑來作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個(gè)小時(shí)后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時(shí)傻了眼．青蛙催促道：“鯽魚先生請便吧．”鯽魚不得已，跳到岸上，不一會兒便死去了．
（1）鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時(shí)，氣體出入身體的門戶著生在胸腹部，蝗蟲的體表有氣門，用于呼吸．
（2）岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多，鯽魚還會憋死的原因是．鰓進(jìn)行呼吸時(shí)必須呼吸的溶于水的氧．
（3）如果參與打賭的鯽魚換成青蛙，青蛙會死亡嗎？不會，原因是青蛙用肺呼吸，皮膚也可以輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人的有耳垂（D）和無耳垂（d）是一對相對性狀．若某女士有耳垂，且基因組成均為Dd，其細(xì)胞中有可能不含d基因的是（　�。�
A．神經(jīng)細(xì)胞B．卵細(xì)胞C．肌細(xì)胞D．口腔上皮細(xì)胞

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