【題目】下列是比較常見(jiàn)的一些動(dòng)物行為，這些行為屬于先天性行為的一組是（ ）
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)．驚弓之鳥(niǎo)
B.公雞報(bào)曉．老馬識(shí)途
C.螞蟻搬家．孔雀開(kāi)屏
D.貓捉老鼠．鸚鵡學(xué)舌

【答案】C
【解析】解：動(dòng)物先天性行為是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的行為。螞蟻搬家和孔雀開(kāi)屏都屬于先天性行為，驚弓之鳥(niǎo)、老馬識(shí)途和鸚鵡學(xué)舌是學(xué)習(xí)行為，故選A。

所以答案是：C

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為：（1）先天性行為：是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓；（2）學(xué)習(xí)行為：是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，稱(chēng)學(xué)習(xí)行為，如鸚鵡學(xué)舌，小狗算數(shù)，猴做花樣表演．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下面科普文章

隱藏在顯微鏡下的秘密

人的眼睛不能直接觀察到比0.1 mm更小的物體或結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)。想看到更小的物質(zhì)結(jié)構(gòu)，需要借助于顯微鏡這樣的工具。

1665年，英國(guó)學(xué)者羅伯特·胡克用自制顯微鏡觀察櫟樹(shù)軟木塞切片，發(fā)現(xiàn)其中有許多小室,狀如蜂窩，稱(chēng)之為“cella”，這是人類(lèi)第一次發(fā)現(xiàn)細(xì)胞。不過(guò)，胡克發(fā)現(xiàn)的是死細(xì)胞的細(xì)胞壁。其后，生物學(xué)家用“cell”一詞描述生物體的基本結(jié)構(gòu)。1674年,荷蘭列文·虎克，裝配了高倍顯微鏡（300倍左右），觀察到了血細(xì)胞、池塘水中的原生動(dòng)物、人類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物的精子，這是人類(lèi)第一次觀察到完整的活細(xì)胞。列文·虎克的一生致力于在微觀世界中探索，《列文·虎克發(fā)現(xiàn)的自然界的秘密》是人類(lèi)關(guān)于微生物研究的最早專(zhuān)著。

1831年布朗顯微觀察蘭花時(shí)，發(fā)現(xiàn)花朵外層細(xì)胞有一些不透光的區(qū)域，將其稱(chēng)為“areola”或“nucleus”，這是人類(lèi)首次發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞的細(xì)胞核，不過(guò)布朗并未提出這些構(gòu)造可能的功能。1835年，捷克學(xué)者普金利用顯微鏡觀察到母雞卵中的細(xì)胞核，提出動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞具有相似性。波蘭學(xué)者麥克被認(rèn)為是看到細(xì)胞核分裂的第一人，在麥克的論文中，清楚而準(zhǔn)確記載了雞幼胚紅細(xì)胞分裂成為兩個(gè)細(xì)胞的全過(guò)程，并把這一現(xiàn)象當(dāng)作細(xì)胞分裂機(jī)制最直接的證據(jù)。

施萊登于1838年發(fā)表《論植物發(fā)生》，他認(rèn)為：“所有植物，不論其復(fù)雜程度如何，都是由不同的細(xì)胞構(gòu)成的。這些細(xì)胞又是以相同的方式產(chǎn)生的。因此，細(xì)胞是一切植物結(jié)構(gòu)的基本生命單位，一切植物都是由細(xì)胞為實(shí)體發(fā)育而成的”。

施萊登的好友施旺研究動(dòng)物細(xì)胞，通過(guò)大量解剖觀察，施旺發(fā)現(xiàn)：“動(dòng)植物體的基本部分，不管怎樣不同，都有一個(gè)普遍的發(fā)育規(guī)則，那就是細(xì)胞的形成”。他用事實(shí)證明，一切動(dòng)物的受精卵，無(wú)論大小，都是一個(gè)單細(xì)胞。施旺還發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物細(xì)胞在所有方面都與植物細(xì)胞相似，細(xì)胞是所有生物構(gòu)造和發(fā)育的基礎(chǔ)。

1839年，施旺發(fā)表了《關(guān)于動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)的一致性的顯微研究》，提出了“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”，認(rèn)為：植物外部形態(tài)雖然是五花八門(mén)的，“可是實(shí)際上處處都是由同一種東西--細(xì)胞所構(gòu)成”；類(lèi)型比植物更加多樣化的動(dòng)物，“也不過(guò)是由細(xì)胞構(gòu)成的，而且是由和植物完全類(lèi)似的細(xì)胞構(gòu)成的，這些細(xì)胞在營(yíng)養(yǎng)活動(dòng)中，某些方面表現(xiàn)出極端驚人的一致。”由此看來(lái)，“所有生物實(shí)際上是按同樣的規(guī)律形成和生長(zhǎng)的，因而這些過(guò)程應(yīng)該處處被同樣的力量所制約�！边@樣，細(xì)胞學(xué)說(shuō)推翻了分割動(dòng)植物界的巨大屏障，給動(dòng)物和植物在發(fā)生、發(fā)育方面架起了一座跨越鴻溝的橋梁。

結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）由文中可知，最早觀察到細(xì)胞的科學(xué)家是______（選填下列字母）,最早發(fā)現(xiàn)并記錄細(xì)胞分裂的科學(xué)家是______（選填下列字母）。

A.羅伯特·胡克 B.列文·胡克 C.麥克 D.施萊登

（2）就像科學(xué)家觀察并記錄的一樣，雞胚紅細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核先由一個(gè)變成兩個(gè)。隨后，______（填“細(xì)胞質(zhì)”/“細(xì)胞核”）也分成大致相等的兩份，然后細(xì)胞從中部凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。該過(guò)程使細(xì)胞核中儲(chǔ)存的______被分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。

（3）重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往源于細(xì)致的觀察，以下觀察結(jié)果，能支持相應(yīng)結(jié)論的是（____）

A.觀察到雞幼胚紅細(xì)胞分裂成為兩個(gè)細(xì)胞，說(shuō)明細(xì)胞來(lái)源于細(xì)胞

B.觀察到所有植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，說(shuō)明細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)單位

C.觀察到動(dòng)、植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成，說(shuō)明細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是一樣的

D.觀察到一切動(dòng)物的受精卵，都是一個(gè)單細(xì)胞，說(shuō)明植物與動(dòng)物相似

（4）恩格斯對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)給予高度評(píng)價(jià)，“有機(jī)體產(chǎn)生和成長(zhǎng)的秘密被揭開(kāi)了，從前不可理解的奇跡，實(shí)質(zhì)為一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是按共同的規(guī)律進(jìn)行的�！苯Y(jié)合閱讀材料分析，“有機(jī)體產(chǎn)生的秘密”是指大多數(shù)生物都是由_____發(fā)育而來(lái)的；“有機(jī)體成長(zhǎng)的秘密”是指?jìng)�(gè)體的成長(zhǎng)，從細(xì)胞層面看，是細(xì)胞的_____、_____和_____。

（5）“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”被認(rèn)為“推翻了分割動(dòng)植物界的巨大屏障，給動(dòng)物和植物在發(fā)生、發(fā)育方面架起了一座跨越鴻溝的橋梁�！闭�(qǐng)列舉支持該觀點(diǎn)的事實(shí)：___________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種名為鬼針草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時(shí)，褲腳上常沾上一些帶刺的“針”，人在這一過(guò)程中所起的作用是（ ）
A.人對(duì)鬼針草不會(huì)產(chǎn)生作用
B.人毀壞了鬼針草
C.人幫助鬼針草傳播種子、果實(shí)
D.以上三項(xiàng)都不正確

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的胚胎發(fā)育是從受精卵的分裂開(kāi)始的，從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)歷的場(chǎng)所是（ ）

①卵巢 ②睪丸 ③輸卵管 ④子宮 ⑤輸精管 ⑥陰道

A. ①④⑥ B. ①③④⑥ C. ①⑤④⑥ D. ③④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年11月18日，北京市大興區(qū)發(fā)生了火災(zāi)，導(dǎo)致19人死亡。經(jīng)過(guò)調(diào)查，死亡的原因是一氧化碳中毒。其中毒機(jī)理是一氧化碳與血紅蛋白的親合力比氧與血紅蛋白的親合力高200～300倍，所以一氧化碳極易與血紅蛋白結(jié)合，形成碳氧血紅蛋白，使血紅蛋白喪失攜氧氣的能力和作用，造成組織細(xì)胞供氧不足窒息。那么一氧化碳中毒主要影響呼吸過(guò)程的哪個(gè)環(huán)節(jié)（　　）

A. 肺與外界的氣體交換

B. 肺泡與血液之間的氣體交換

C. 氧氣在血液中的運(yùn)輸

D. 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入20世紀(jì)后，幾乎每年至少有一種鳥(niǎo)類(lèi)或哺乳動(dòng)物從地球上消失。造成野生動(dòng)物瀕�；蚪^滅的主要原因是（ ）
A.自然災(zāi)害
B.天敵過(guò)多
C.生態(tài)環(huán)境被破壞
D.動(dòng)物瘟疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定，其主要原因是（ ）
A.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
B.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
C.物質(zhì)循環(huán)能持續(xù)進(jìn)行
D.能量流動(dòng)能持續(xù)進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】月球表面有月壤．月壤主要由月球巖石碎屑、粉末、角礫、撞擊熔 融玻璃物質(zhì)組成，其中絕大部分顆粒在 30 微米到 1 毫米之間，摸上去和面粉一 樣細(xì)膩，但不適合植物生長(zhǎng)．科學(xué)家設(shè)想：人類(lèi)移民月球的時(shí)候，把月壤改造成 類(lèi)似地球上的土壤來(lái)栽培植物．改造過(guò)程中，不需要提供的是（ ）

A. 空氣 B. 水 C. 腐殖質(zhì) D. 礦物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于科學(xué)探究的常用方法的是（ ）

A. 對(duì)某一區(qū)域內(nèi)的生物進(jìn)行調(diào)查 B. 對(duì)資料的收集和整理

C. 對(duì)目標(biāo)生物進(jìn)行觀察 D. 對(duì)珍稀動(dòng)植物進(jìn)行保護(hù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案