【題目】下圖為植物的四種繁殖方式示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）水蜜桃味美汁多，生產(chǎn)上常采用圖___所示的繁殖方法。

（2）圖________所示的生殖方式不同于其他三種，屬于____生殖。

（3）若要在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大批非洲紫羅蘭幼苗，主要利用圖___的技術(shù)。

【答案】二 三 有性 四

【解析】

此題是關(guān)于植物的幾種生殖知識(shí)的識(shí)圖填空題，分析圖形作答。

（1）嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體的過(guò)程，如圖二就是嫁接，嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，使果樹提早結(jié)果，增強(qiáng)抵抗力，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響，因此嫁接過(guò)程中，應(yīng)選擇接穗的性狀是人們所需要的優(yōu)良品種．如蘋果、桃等果樹都采用此技術(shù)。

（2）如圖三是種子繁殖，屬于有性生殖，圖一扦插、圖二嫁接、圖三組織培養(yǎng)都是無(wú)性生殖。

（3）如圖四是組織培養(yǎng)技術(shù)，組織培養(yǎng)是用植物的部分組織培育出新植株的過(guò)程，短期內(nèi)能培育出大量的植株，因此若要在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大批非洲紫羅蘭幼苗，適合用組織培養(yǎng)技術(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物是（ ）
A.眼蟲
B.衣藻
C.細(xì)菌
D.病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)兩棲動(dòng)物中的“兩棲”含義的理解最準(zhǔn)確的（　�。�

A. 主要生活在水中，也可以在陸地生活

B. 有時(shí)生活在水中，有時(shí)生活在陸地

C. 幼體生活在水中，成體生活在陸地上

D. 幼體生活在水中，成體可生活在陸地也可生活在水中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人喝進(jìn)體內(nèi)的水，有一部分會(huì)隨尿液排出。這部分水可能不會(huì)經(jīng)過(guò)

A. 右心房 B. 下腔靜脈 C. 肺靜脈 D. 腎靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人成年后，身高仍不足1m，而且智力低下。據(jù)此判斷其幼年時(shí)體內(nèi)可能缺少

A. 胰島素 B. 生長(zhǎng)激素 C. 甲狀腺素 D. 性激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北宋歐陽(yáng)修的詩(shī)句中“西湖春色歸，春水綠于染”，以及唐朝劉禹錫詩(shī)句中“苔痕上階綠，草色入簾青”分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀，它們分別是（ ）
A.藻類植物和苔蘚植物
B.藻類植物和蕨類植物
C.苔蘚植物和藻類植物
D.苔蘚植物和蕨類植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】加拉帕戈斯群島的不同小島上，生活著多種食性不同的野生地雀，它們喙的形狀也 有明顯差異（如下圖）。從進(jìn)化角度分析，鳥喙形狀差異形成的原因是

A. 小島面積不同 B. 地雀繁殖方式不同

C. 自然選擇的作用 D. 人工選擇的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）寫出圖中A、D與1、5所表示的結(jié)構(gòu)名稱：A_____________， D_____________， 1_____________， 5_____________，

（2）在心臟的四個(gè)腔中，心壁最厚的是[ ]_______（填寫字母和結(jié)構(gòu)名稱）；A與C、B與D之間有________，其作用是_______________。

（3）血液流經(jīng)6發(fā)生氣體交換后，血液由_______血變成_________血；在心臟的四個(gè)腔中，含有動(dòng)脈血的是__________。（用圖中字母填寫）

（4）臨床上常給肺炎病人點(diǎn)滴青霉素，如果是在上肢進(jìn)行點(diǎn)滴，青霉素從其上肢靜脈到達(dá)肺部經(jīng)過(guò)的路徑是上肢靜脈→_____→_____→____→_____→肺部毛細(xì)血管。（請(qǐng)從下列提供的名稱中選擇，并填寫序號(hào)。）

①上腔靜脈 ②下腔靜脈 ③肺動(dòng)脈 ④主動(dòng)脈⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧左心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個(gè)細(xì)胞圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。（在[　　]內(nèi)填寫圖中標(biāo)號(hào)，_____上填寫相應(yīng)的文字）

（1）表示動(dòng)物細(xì)胞的是_____圖。

（2）乙圖：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[__]_____，“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，控制和儲(chǔ)存這種遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[__]_____。

（3）甲圖細(xì)胞能進(jìn)行光合作用，乙圖細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，原因是乙圖細(xì)胞中沒(méi)有[__]_____（結(jié)構(gòu)名稱）。

（4）植物細(xì)胞示意圖是_____圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有_____、_____。（任寫兩項(xiàng)）

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