【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個細胞圖,請據(jù)圖回答。(在[  ]內填寫圖中標號,_____上填寫相應的文字)

1)表示動物細胞的是_____圖。

2)乙圖:控制物質進出細胞的結構是[__]_____,種瓜得瓜,種豆得豆是生物的遺傳現(xiàn)象,控制和儲存這種遺傳信息的結構是[__]_____

3)甲圖細胞能進行光合作用,乙圖細胞不能進行光合作用,原因是乙圖細胞中沒有[__]_____(結構名稱)。

4)植物細胞示意圖是_____圖,你的判斷依據(jù)是該細胞有_____、_____。(任寫兩項)

【答案】 細胞膜 細胞核 葉綠體 葉綠體 細胞壁(液泡)

【解析】

1)動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。

2)觀圖可知:①是細胞壁、②是細胞膜、③是葉綠體、④是細胞核、⑤是液泡、⑥是細胞質。

1)(4)圖中①是細胞壁,②是細胞膜,③是葉綠體,④是細胞核,⑤是液泡,⑥是細胞質。甲圖細胞中有細胞壁、液泡和葉綠體,因此,該圖為植物細胞結構示意圖;乙圖細胞的外層是細胞膜,沒有液泡和葉綠體,是動物細胞結構示意圖。

2)②細胞膜的功能是控制物質的進出,使有用的物質不能輕易地滲出細胞,有害的物質不能輕易地進入細胞。④細胞核內含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息,所以“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,控制和儲存這種遺傳信息的結構在細胞核里面。

3)光合作用的場所是葉綠體,甲圖能進行光合作用,原因是細胞中有葉綠體,乙圖沒有葉綠體就不能進行光合作用。

練習冊系列答案
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(2)在上述實驗中,①和②作為一組對照實驗,探究的是_____的作用。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質,可以選擇哪兩個瓶子為一組?______。

(4)在上述實驗中,①和④作為一組對照實驗,探究的是_____的作用。

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