【題目】下圖表示光合作用過程中，原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向，據(jù)圖回答：

（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 ，

（2）圖中箭頭②表示由根吸收的 通過木質(zhì)部的 管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片, 作為光合作用的原料。

（3）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的 通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的 平衡。

【答案】（1）葉

（2）水 導(dǎo)管

（3）氧氣 碳---氧平衡

（4）有機(jī)物 篩管

【解析】

圖中1表示光合作用吸收二氧化碳，2表示光合作用需要吸收水，3表示光合作用釋放氧氣，4表示光合作用制造的有機(jī)物。

（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程，葉片的葉肉細(xì)胞中含大量的葉綠體，因此植物光合作用的主要器官是葉。

（2）由光合作用的概念結(jié)合圖形可知，箭頭②表示由根吸收的水和無機(jī)鹽通過木質(zhì)部的導(dǎo)管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片，作為光合作用的原料。

（3）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的氧氣通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中，箭頭④表示光合作用制造的有機(jī)物通過韌皮部的篩管自上而下運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官，可見綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的碳-氧平衡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，下列關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 該食物網(wǎng)中有四條食物鏈

B. 鳥與昆蟲之間既是捕食關(guān)系又是競爭關(guān)系

C. 如果該生態(tài)系統(tǒng)被污染，在該食物網(wǎng)中，體內(nèi)毒素積累最多的是貓頭鷹

D. 狐和鷹的能量最終來自于綠色植物固定的太陽能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遇到有人因溺水停止呼吸時(shí)，應(yīng)采取的措施正確的順序是

①仰臥平躺 ②打120電話 ③口對口吹氣 ④清除異物和污物

A. ①③④② B. ①②③④ C. ②①④③ D. ②①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）觀察制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程示意圖，用字母和箭頭表示該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序：________。

（2）圖D的操作是在潔凈的載玻片中央滴一滴________。如果是制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，應(yīng)在載玻片中央滴一滴________。

（3）圖G的操作是在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液，圖F是用吸水紙?jiān)谏w玻片的________吸引，重復(fù)2—3次，使碘液浸潤標(biāo)本的全部。

（4）圖E這樣的操作可以避免蓋玻片下出現(xiàn)________而影響實(shí)驗(yàn)的觀察。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖作答

（1）植物細(xì)胞中起支持和保護(hù)作用，而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

（2）在細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是 ______ 和 ______ 。

（3）植物細(xì)胞用光學(xué)顯微鏡不易看到的是[______] 。

（4）對動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行染色后著色最深的結(jié)構(gòu)是_____________。

（5）假若圖中植物細(xì)胞是果肉細(xì)胞，則其含有糖分的汁水來自________。

（6）用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，應(yīng)將視野調(diào)暗些，原因是______________；調(diào)節(jié)方法是________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是科學(xué)研究中最常用的觀察工具。下列操作流程正確的是（　 �。�

A. ①→②→③→④ B. ③→①→②→④

C. ①→③→②→④ D. ③→①→④→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族中有無白化病性狀的調(diào)査示意圖，據(jù)圖完成下列問題：

（1）白化病是由_____基因控制的。（填“顯性”或“隱性”），

（2）人的膚色同時(shí)還受_____的影響。

（3）若用D、d分別表示控制人膚色的顯、隱形基因，那么圖中1號的基因組成為_____，7的基因組成為_____。

（4）若5和6再生一個(gè)膚色正常的孩子，那這個(gè)孩子攜帶白化基因的幾率為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題：將來發(fā)育雛雞的結(jié)構(gòu)是___，對雞卵主要起保護(hù)作用的主要結(jié)構(gòu)是___，能為胚胎發(fā)育提供所需的營養(yǎng)的是___和___（　�。�

A. ⑧⑨⑥④ B. ④⑥⑧⑨ C. ⑥④⑧⑨ D. ⑥⑧⑨④

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同步練習(xí)冊答案