【題目】我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝取量,形象地設計成五級“平衡膳食寶塔”,如表將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數(shù)據(jù).分析如表,回答問題:

在“膳食寶塔”中的位置

食物分類

每日攝取量

Ⅴ級

油脂類

小于25g

Ⅳ級

豆類和奶類

100~150g

Ⅲ級

魚、禽、肉、蛋類

125~200g

Ⅱ級

果蔬類

400~750g

Ⅰ級

谷類

450~500g


(1)我們每天都要吃較大比例的谷類食品,因為谷類食品中的是人體主要供能物質(zhì),該物質(zhì)主要在消化道的被消化和吸收.
(2)小明每天刷牙時牙齦容易出血,到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未為他開藥,而是建議他多攝取表中的類食物.
(3)營養(yǎng)不良會影響健康,如缺鐵易患病,因為鐵是紅細胞中的重要成分.
(4)請根據(jù)“平衡膳食寶塔”設計一份適合中學生的營養(yǎng)早餐

【答案】
(1)糖類(淀粉);小腸
(2)Ⅱ級
(3)貧血;血紅蛋白
(4)菜包、雞蛋、牛奶、蘋果
【解析】解:(1)由表中的數(shù)據(jù)可以看出,我們每天都要吃較大比例的Ⅰ級食物谷類,因為谷類食物中含大量的淀粉,淀粉在口腔中被初步消化成麥芽糖,淀粉被消化的主要場所是小腸,在小腸中被最終消化成葡萄糖,糖類是主要的供能物質(zhì),能為人體提供能量.(2)Ⅱ級食物是果蔬類,蔬菜和水果中含維生素C豐富,缺乏維生素C會導致壞血病、牙齦出血等.因此,小明牙齦出血,應多補充Ⅱ級食物.(3)貧血指的是血液中紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低,鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成分,因此缺鐵易導致貧血.(4)健康食譜,要合理營養(yǎng)、均衡膳食,食物應多樣化,葷素搭配要合理,營養(yǎng)全面合理.雞蛋、牛奶含豐富的蛋白質(zhì),饅頭主要提供淀粉等,蔬菜、水果含有維生素,米飯中富含糖類,健康的早餐食譜應為:菜包、雞蛋、牛奶、蘋果
所以答案是:(1)糖類(淀粉) 小腸(2)Ⅱ級(3)貧血 血紅蛋白(4)菜包、雞蛋、牛奶、蘋果
【考點精析】通過靈活運用糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的作用和水和無機鹽的作用,掌握脂肪:人體內(nèi)主要的儲能物質(zhì);糖類:人體內(nèi)主要的供能物質(zhì);蛋白質(zhì):為生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新提供原料;水:細胞的主要組成成分,約占體重的60﹪-70﹪.無機鹽中的鈣、鐵、磷、碘、鹽都是不可或缺的即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)民伯伯常給植物施肥,主要是施含 的、含 的和含 的無機鹽。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體三種血管示意圖,有關說法不正確的是( )

A.血流方向是①→②→③
B.血流最慢的血管是②,有利于物質(zhì)交換
C.血管①為動脈,血流方向是從身體各處流回心臟
D.四肢的血管③中有瓣膜,能防止血液倒流

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個細胞圖,請據(jù)圖回答。

(1)表示動物細胞的是圖 。

(2)圖甲:控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[ ] ,儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ]

(3)圖乙:細胞核分裂時,[ ] 的變化最明顯,細胞分裂后產(chǎn)生的兩個新細胞中染色體形態(tài)和數(shù)目 (相同或不同)。細胞分裂時所需要的能量由細胞的 作用提供。

(4)圖甲與圖乙細胞都不能進行光合作用,原因是細胞中沒有 (結(jié)構(gòu)名稱)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】寫出我們佳木斯常見的生態(tài)系統(tǒng),如 生態(tài)系統(tǒng), 生態(tài)系統(tǒng)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天,賓館的廚師常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好放在冰箱中冷藏,這樣做的目

A.抑制細菌繁殖 B不讓營養(yǎng)流失

C防止水分蒸發(fā) D保持菜肴的形狀和顏色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:

(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有__________ (用代碼表示),叫_________ 動物。

(2)圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于水中生活的D用__呼吸;適于陸地生活的C能用____呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達,需要借助________輔助呼吸。

(3)將以上動物按照由簡單到復雜的順序排列,應該是__________。(填代號)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于芽孢的敘述錯誤的是

A.芽孢是細菌在不良環(huán)境中形成的個體

B.芽孢是細菌的休眠體

C.芽孢可以萌發(fā)出一個細菌

D.芽孢和孢子一樣是細菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的高莖為顯性基因(用D表示),矮莖為隱性基因(用d表示),下列親本組合中可能出現(xiàn)矮莖的是( )
A.DD和Dd
B.Dd和Dd
C.DD和dd
D.DD和DD

查看答案和解析>>

同步練習冊答案