(2012?泰安)下列植物的繁殖方式與獲得克隆羊多莉的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是(  )
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是克隆,解答時(shí)可以從克隆的概念和特點(diǎn)方面來(lái)切入.由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式,叫做有性生殖;無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式.克隆屬于無(wú)性生殖,據(jù)此作答.
解答:解;“克隆”的含義是無(wú)性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同.如克隆綿羊“多莉”就是用乳腺上皮細(xì)胞(體細(xì)胞)作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的,它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式.克隆技術(shù)不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結(jié)合,只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎移植到雌性動(dòng)物子宮內(nèi),就可孕育出新的個(gè)體.因此廣義的克隆包括營(yíng)養(yǎng)繁殖、扦插枝條、植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生出幼苗、培育出多莉羊、嫁接等.因此將蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗,柳樹(shù)的枝條插入土壤培育成新植株,水蜜桃與毛桃嫁接培育出新品種桃,都屬于無(wú)性繁殖的克隆生殖;遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗,種子的胚是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來(lái)的,屬于有性生殖.因此與獲得克隆羊多利的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗.
故選:C
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是克隆技術(shù)不需要精子和卵子的結(jié)合,能保持動(dòng)物的優(yōu)良特性.可以大規(guī)模繁殖.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?泰安)小明是個(gè)善于思考的同學(xué),他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時(shí),想到一個(gè)問(wèn)題:”溫度對(duì)金魚的呼吸頻率有沒(méi)有影響?”為探究這一問(wèn)題,他設(shè)計(jì)了如下方案,試分析回答
步驟 燒杯① 燒杯② 燒杯③ 燒杯④ 燒杯(5) 燒杯(6)
1各加入1000毫升溫水,一條相同狀況的金魚,并測(cè)量記錄水溫
2′一段時(shí)間后,同時(shí)觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)
3①②各加入適量熱水使水溫均升高10度 ③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10度 (5)(6)不做任何處理
4一段時(shí)間后,同時(shí)觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù),分析得出結(jié)論(1)該探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是
水溫
水溫

(2)如果你做這個(gè)實(shí)驗(yàn),你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)?
(3)小明在步驟3的設(shè)計(jì)中,對(duì)每種情況的操作均同時(shí)設(shè)置了兩個(gè)重復(fù)組,其目的是
避免實(shí)驗(yàn)的偶然性
避免實(shí)驗(yàn)的偶然性
,提高實(shí)驗(yàn)的可信度.燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計(jì)中,那組更科學(xué),更嚴(yán)禁?
燒杯③④組
燒杯③④組
試說(shuō)明
燒杯①②由于加入熱水增加了變量,導(dǎo)致變量不唯一
燒杯①②由于加入熱水增加了變量,導(dǎo)致變量不唯一

(4)結(jié)合本實(shí)驗(yàn),你推測(cè)金魚吞入的水從鰓流出時(shí),其成分已發(fā)生了怎樣的變化?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?泰安)下表為某同學(xué)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)的部分操作,他探究的環(huán)境條件是( 。
<tt id="tni6d"></tt>
<td id="tni6d"></td>
<rp id="tni6d"></rp>
<button id="tni6d"><center id="tni6d"></center></button>
罐頭瓶 實(shí)驗(yàn)材料 處理 環(huán)境
浸水的棉花+干燥的玉米種子 擰緊瓶蓋 室溫
干燥的棉花+干燥的玉米種子 擰緊瓶蓋 室溫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?泰安)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳.”這句詩(shī)所說(shuō)的“綠絲絳”是下列哪一結(jié)構(gòu)直接發(fā)育成的(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?泰安)練習(xí)徒手切片時(shí),右手要捏緊兩片并緊的刀片,主要目的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?泰安)將剛摘下的葉片放入70℃的熱水中(如圖),會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片表面有許多小氣孔產(chǎn)生,并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多,這種現(xiàn)象說(shuō)明了葉片的( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案