【題目】下列有關(guān)生物學(xué)知識(shí)，說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 身高突增是青春期的顯著特點(diǎn) B. 細(xì)菌和真菌的生殖都是分裂生殖

C. 細(xì)胞分裂時(shí)，首先分裂的是細(xì)胞核 D. 花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊

【答案】B

【解析】

青春期是從童年到成年的過渡階段，青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，據(jù)此答題。

身高突增是青春期的顯著特點(diǎn)，A正確；細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，真菌的生殖方式是孢子生殖，B錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂時(shí)，首先分裂的是細(xì)胞核，C正確；花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)有一些綠色顆粒。這些顆粒具有的下列特征不能作為它們是生物的依據(jù)的是

A. 身體呈綠色 B. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 能在水中游動(dòng) D. 能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述生物之間的

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．互助關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞之間在大小、形態(tài)、功能上都有很大的差異，這是（ ）

A．細(xì)胞分裂的結(jié)果

B．細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

C．細(xì)胞分化的結(jié)果

D．細(xì)胞衰老的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察草履蟲的應(yīng)激反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)成的材料有鹽和糖.請(qǐng)你完成下面的探究報(bào)告。

（1）提出問題：______________________

（2）作出假設(shè)：__________________________

（3）探究步驟：

①取三張潔凈玻片，編號(hào)甲、乙、丙，在每張玻片兩端各滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液，并將其連通。

②玻片上右側(cè)培養(yǎng)液邊緣甲的放一小粒鹽，乙的放一小粒.糖，丙的滴一滴清水（如圖所示）

③你認(rèn)為草履蟲的移動(dòng)方向是_________

A.甲向B側(cè)，乙向A側(cè)，丙向A側(cè)

B.甲向A側(cè)，乙向A側(cè)，丙向B側(cè)

C.甲向A側(cè)，乙向B側(cè)，丙沒有明顯變化

D.甲向B側(cè)，乙向B側(cè)，丙沒有明顯變化

（4）得出的結(jié)論是：________________________

（5）該實(shí)驗(yàn)中的丙組起___________作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答：

（1）草履蟲依靠[ ］_________的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)和取食；草履蟲通過[ ］_____進(jìn)行呼吸；

（2）食物隨著水流從[ ］___進(jìn)入細(xì)胞，便在細(xì)胞內(nèi)形成[ ]___。食物在其中消化，不能消化的食物殘?jiān)鼊t由[ ]___排出體外。

（3）體內(nèi)多余的水分和代謝廢物排出體外需要哪些結(jié)構(gòu)_____。（填號(hào)碼）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體生長(zhǎng)發(fā)育的早期，如果體內(nèi)缺乏甲狀腺激素，則易患的疾病是

A．侏儒癥 B．呆小癥 C．抑郁癥 D．糖尿病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下面的某遺傳病圖解，回答相關(guān)問題：

（1）圖中3和4表現(xiàn)正常，子女患病，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 ．
（2）1的基因組成是 ， 3的基因組成是（相關(guān)基因用A、a表示）．
（3）從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是 ．
（4）根據(jù)我國(guó)《婚姻法》規(guī)定，8和10雖然表現(xiàn)正常，但不能結(jié)婚，主要原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中，將圖示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間．此實(shí)驗(yàn)不能說明的是（ ）
A.裝置C中質(zhì)量會(huì)增加的是B
B.本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳
C.酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物
D.本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

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同步練習(xí)冊(cè)答案