A. | B. | C. | D. |
分析 綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用.一天中光合作用強度的變化:夜間到凌晨的時候,細胞只進行呼吸作用;太陽出來后,出現(xiàn)光合作用,且隨著光照強度的增強,光合作用強度逐漸增強;下午,隨著光照強度的減弱,光合作用強度逐漸降低;到晚上,光合作用消失,只進行呼吸作用.據(jù)此答題.
解答 解:0~6時,呼吸速率大于光合速率,氧氣濃度逐漸下降;6時,呼吸速率=光合速率時,氧氣濃度達到最。6~18時,光合速率大于呼吸速率,氧氣濃度逐漸上升;18時,光合速率=呼吸速率時,氧氣濃度降到最高;18~24時,光合速率小于呼吸速率,氧氣濃度下降,故D符合題意.
故選:D.
點評 本題綜合考查光合作用和呼吸作用,要求考生識記光合作用和呼吸作用的具體過程,掌握影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素,能理論聯(lián)系實際,運用所學的知識合理解釋一天24小時內(nèi),玻璃溫室內(nèi)氧氣變化情況,再選出正確的答案.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一樣多 | B. | 脈搏的次數(shù)多 | C. | 心跳的次數(shù)多 | D. | 無規(guī)律,不能確定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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