【題目】右圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)填寫圖中的各標(biāo)號(hào)的名稱:
⑤ ;⑧ ;
⑨ ;⑩ ;
。
(2)花開放以前起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ]和[ ]。
(3)這朵花的顏色鮮艷,且有花蜜,由此可推斷它是通過 來傳粉的。
(4)完成受精作用后③發(fā)育成 ;④發(fā)育成 。
(5)完成受精作用后凋謝的結(jié)構(gòu)是
【答案】(1)花瓣(花冠);萼片(花萼);花托;雌蕊;雄蕊;
(2)⑧;⑨;
(3)昆蟲;
(4)果實(shí);種子;
(5)花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱
【解析】
試題分析:(1)圖①是柱頭,②是花柱,③是子房,④是胚珠,⑤是花瓣(花冠),⑥是花藥,⑦是花絲,⑧是萼片(花萼),⑨是花托,⑩是雄蕊,11是雌蕊。
(2)在花開放前起保護(hù)花各部分的是花萼和花托,是圖中的⑨和⑧。
(3)花開放以后花冠以鮮艷的顏色甘甜的花蜜吸引昆蟲來傳粉。
(4)花的主要部分是雄蕊和雌蕊,因與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系,完成受精后子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。
(5)完成受精作用后凋謝的結(jié)構(gòu)是花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A.尿素是在甲處形成的
B.乙是人體內(nèi)惟一有排泄功能的器官
C.血液中的尿素等代謝廢物可在乙處濾過并形成尿液
D.尿液中的大部分水分會(huì)在丁處被重吸收
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察植物的有性生殖發(fā)育過程示意圖,回答下列問題:
(1)圖中從①到②表示植物的 過程,③表示的是植物的 過程.
(2)當(dāng)①發(fā)育成熟后,花粉粒落到雌蕊柱頭上,受柱頭分泌的粘液刺激,萌發(fā)產(chǎn)生花粉管.
(3)花粉管中含有 個(gè)精子,其中一個(gè)與③中的 結(jié)合形成受精卵,另一個(gè)與③中的 結(jié)合形成受精極核,這就是綠色開花植物特有的 現(xiàn)象.
(4)④由③中的 發(fā)育而成;⑤由③中的受精后 發(fā)育而成.
(5)如果①到②過程遇上陰雨天,請(qǐng)你分析會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果? .可通過 解決這一問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中考第一天,媽媽為小明設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、紅燒魚、小炒黃牛肉、紫菜蛋花湯.你認(rèn)為添加下列哪項(xiàng)會(huì)使這份食譜營(yíng)養(yǎng)搭配更合理( )
A.耗油生菜 B.牛奶 C.咸魚肉餅 D.小米粥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】英國(guó)一名父親18年堅(jiān)持為女兒拍“每日一照”,演繹了天下父母大愛,也記錄了“女大十八變,越變?cè)狡痢钡倪^程,與“女大十八變”直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是( )
A.卵巢 生長(zhǎng)激素 B.子宮 月經(jīng)
C.卵巢 雌性激素 D.子宮 雌性激素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。下列有關(guān)敘述不正確是( )
A. 甲圖中的[ 1 ] 細(xì)胞膜 能控制物質(zhì)的進(jìn)出, 遺傳信息庫是[3] 細(xì)胞核
B. 乙圖中所示的部分屬于保護(hù)組織。
C. 從結(jié)構(gòu)層次來看, 人的口腔和洋蔥鱗片葉都屬于器官。
D. 乙圖細(xì)胞與甲圖細(xì)胞相比, 主要區(qū)別在于乙圖細(xì)胞具有葉綠體和細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于用鼻呼吸比用口呼吸要衛(wèi)生的說法中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.鼻腔內(nèi)有鼻毛能阻擋空氣中的灰塵
B.鼻黏膜分泌黏液能粘住空氣中的灰塵和細(xì)菌
C.鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管能使冷的空氣變得溫暖濕潤(rùn)
D.口腔內(nèi)有吃飯時(shí)殘留的食物,影響呼吸的效果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取三塊載玻片,在每塊載玻片的兩端各滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液,然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來。在三塊載玻片相同一側(cè)的這滴培養(yǎng)液中,分別放食鹽(不利刺激)、冰塊(不利刺激)、肉汁(有利刺激),預(yù)測(cè)草履蟲的移動(dòng)方向并解決以下問題:
(1)在每塊載玻片圖的下方括號(hào)內(nèi)用箭頭表示出草履蟲的移動(dòng)方向。(圖見答題卷)
(2)草履蟲在水中自由游動(dòng),攝取食物,能對(duì)外界刺激做出反應(yīng),趨向 ,逃避 。(填“有利刺激”或“有害刺激”)
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