【題目】由明亮處突然進(jìn)入到暗處,人眼睛的瞳孔將要變大。 ( )

【答案】×

【解析】試題分析:瞳孔是光線進(jìn)入眼球的通道,在明亮處,瞳孔小,減少光線的進(jìn)入,在暗處,周圍光線變暗,為了看清事物,瞳孔變大,增加進(jìn)入眼球的光線。故說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)動物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設(shè)有障礙物時(shí),它可能會經(jīng)過若干次“嘗試與錯(cuò)誤”,學(xué)會繞道取食.

(1)動物的繞道取食行為是一種_____行為.

(2)學(xué)習(xí)行為是在_____的基礎(chǔ)上,通過_____的作用,由__________而獲得的行為.

(3)動物的繞道取食研究反映了動物越高等,學(xué)習(xí)能力越_____,嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越_____

(4)對于同種動物的不同個(gè)體或不同種的動物來說,即使學(xué)習(xí)條件相同,學(xué)習(xí)的速度也會有差異,這是因?yàn)檫@種行為也會受到_____因素的影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟的四個(gè)腔之間,完全隔開不能相通的是

A.左、右心腔 B.左心房和左心室

C.右心房和右心室 D.上、下心腔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物體的一個(gè)整體示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)圖中[ 1 ]表示植物體的根系從土壤中吸收 , 并把這些物質(zhì)通過運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官。
(2)圖中的[ 2 ]表示葉片通過吸收空氣中的,用來進(jìn)行作用。
(3)圖中的[ 3 ]表示葉在光合作用過程中制造的通過運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞獲得氧氣的全過程,必須經(jīng)過如圖所示的①②③等過程來完成。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖中a代表氧氣,組織細(xì)胞獲得氧氣進(jìn)行呼吸作用,為生命活動提供動力

B. 圖中b代表組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,至少經(jīng)過心臟一次,才能排出體外

C. 過程②③都是通過氣體擴(kuò)散來完成的

D. 經(jīng)過過程③后,血液由靜脈血變成動脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體某處血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則c內(nèi)血液直接流回右心房

B. 若a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動脈血,則b為組織處的毛細(xì)血管網(wǎng)

C. 若b為腎小球,則a內(nèi)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血

D. 若a為入球小動脈,則血液流過b時(shí)會進(jìn)行濾過作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進(jìn)行了探索,請回答下列問題:

(1)下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中,屬于無性生殖的有________(填字母)。

A.水螅出芽       

B.細(xì)菌分裂       

C.雜交水稻的培育

D.哺乳動物的克隆    

E.桃樹的開花結(jié)果

(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有______________特性。

(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為______________,青蛙的成體用______________進(jìn)行呼吸。

(4)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程____________________(用字母和箭頭表示)。

(5)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是____________________

(6)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[ ]________,具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是______________。

(7)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是____________,丁圖中胎兒通過________(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物成分中,不經(jīng)消化即可被人體吸收的是

A淀粉 B脂肪 C蛋白質(zhì) D葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A. a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B. b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸,動力主要來自蒸騰作用

C. c表示水分的散失,“門戶”是氣孔

D. 綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán),途徑是:大氣自然降水植物根系植物莖葉大氣

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