【題目】如圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:
(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨組成的脊柱,將圖中動物分成兩組,則與人類在同一組的動物有 . 蝗蟲的體表有 , 適于陸地干燥環(huán)境生活.體壁內(nèi)有肌肉,可以依靠肌肉的收縮和舒張縵縵的蠕動.除環(huán)節(jié)動物外,蠕蟲動物還有動物和線形動物.
(2)魚生活在水中,它是用游泳,在游泳時主要靠鰭控制方向.
(3)蝸牛的身體柔軟,外殼為 , 可隨身體的生長而增大.它是依靠腹面扁平寬大的運動的.
(4)青蛙的幼體生活在水中,用呼吸,成體可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用呼吸,皮膚裸露且濕潤,能夠輔助呼吸.所以青蛙屬于動物.
(5)龜雖然生活在水中,但是終生用呼吸,且要在陸地上產(chǎn)卵,所以它屬于動物.
(6)圖中屬于恒溫動物的是 .
(7)從運動方式看,圖中蝗蟲和家鴿都適于空中飛翔,試寫出它們在翅適于飛翔的一個共同特點 .
【答案】
(1)丹頂鶴、鯽魚、青蛙、龜和海豚;外骨骼;蚯蚓;扁形
(2)鰭;尾
(3)貝殼;斧足
(4)鰓;肺;兩棲
(5)肺;爬行
(6)丹頂鶴、海豚
(7)大、薄、輕
【解析】解:(1)圖中丹頂鶴、鯽魚、青蛙、龜和海豚體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物.蝗蟲的體表具有堅硬的外骨骼,其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失的作用.適應(yīng)干旱的陸地生活.蚯蚓主要依靠肌肉的收縮和舒張進(jìn)行運動,同時身體腹面有剛毛,有協(xié)助運動的作用.扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物,都屬于蠕蟲動物;(2)魚類終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,體表大多有鱗片,卵生,體溫不恒定.身體呈流線形,有側(cè)線,靠尾鰭和軀干肌肉的擺動產(chǎn)生前進(jìn)的動力.靠尾鰭控制前進(jìn)的方向,依靠胸鰭和腹鰭的協(xié)調(diào)保持平衡;(3)蝸牛屬于軟體動物,用鰓呼吸,身體柔軟,具有堅硬的貝殼,用斧足運動;(4)兩棲動物的特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育;(5)龜屬于爬行動物,體表覆蓋角質(zhì)甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化.心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生;(6)鳥類和哺乳動物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動物.圖中丹頂鶴是鳥類,海豚是哺乳動物,屬于恒溫動物;(7)蝗蟲胸部有發(fā)達(dá)的肌肉,附著在外骨骼上,牽引運動器官完成跳躍、飛行等多種運動,有利于覓食和避敵.蝗蟲的翅是適于飛行的扇面形結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)的運動是由肌肉的收縮和舒張引起的,在空氣中都可以產(chǎn)生向上的升力和前進(jìn)的動力;相對于自身身體的大小來說,具有輕、薄、表面積大的特點,有利于通過扇動空氣產(chǎn)生飛行的動力,使蝗蟲能自由飛行.家鴿有發(fā)達(dá)的胸肌,利于牽動兩翼完成飛行動作.所以此兩種動物翅膀的特點大、薄、輕.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解環(huán)節(jié)動物的相關(guān)知識,掌握環(huán)節(jié)動物:身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成(如沙蠶、水蛭、蚯蚓等),以及對魚的主要特征的理解,了解終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖,圖中的序號表示不同的生理過程。據(jù)圖回答下列問題:
(1)①表示的生理過程是___________,完成該過程的主要場所是______________。
(2)c是尿液,它的形成包括____________________和_____________兩個過程。
(3)②表示的生理過程是______________,通過___________________來完成。
(4)食物中的蛋白質(zhì),在消化道內(nèi)被消化的最終產(chǎn)物是_______________,參與消化蛋白質(zhì)的消化液有___________________。
(5)圖中所示的排泄途徑共有___________條。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于有性生殖的是( )
A. 柳樹枝條扦插長成植株
B. 胡蘿卜根尖細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗
C. 毛桃樹枝上嫁接水蜜桃
D. 大豆種子發(fā)育成幼苗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡下觀察到洋蔥根尖不同分裂階段的細(xì)胞后,要使看到的物像更清晰,可略微轉(zhuǎn)動( )
A.反光鏡
B.遮光器
C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.粗準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一是某同學(xué)探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素設(shè)計的實驗(大圓圈代表圓形紙盒),圖二表示裝置丁的6次數(shù)據(jù)記錄。下列分析錯誤的是
A. 該設(shè)計能形成三組對照實驗,對照組是丁
B. 實驗時將鼠婦放在A區(qū),依據(jù)環(huán)境條件將B區(qū)分成四等份
C. 從第8分鐘開始,丁的鼠婦數(shù)量達(dá)到最高值,為16只
D. 此探究因?qū)嶒炞兞坎晃ㄒ?所以不能得出科學(xué)結(jié)論
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時,氣體經(jīng)過的途徑是
A. 外界→咽→食管→肺 B. 肺→氣管→鼻腔→外界
C. 外界→鼻腔→氣管→肺 D. 肺→氣管→咽→外界
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